- Đọc lu loát và diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng trầm bổng.
Giáo án Môn tiếng việt từ là gì? cho ví dụ ?
từ là gì? cho ví dụ ?
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ
4. Luyện tập
Bài 1: HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS thảo luận nhóm
* GV chốt ý đúng
- Các từ và , của, rằng , nh gọi là các từ gì?
Bài 2:HS đọc và nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài
- GV chốt câu đúng
Bài 3: HS đọc và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài
GV nhận xét chung
5 . Củng cố dặn dò–
- Thế nào là quan hệ từ? Quan hệ từ dùng để làm gì?
- GV nhận xét giờ học.Về học thuộc ghi nhớ, xem trớc cho bài sau.
- HS nêu ý kiến
- 4 HS đọc phần ghi nhớ
- Thảo luận nhóm 4- ghi kết quả ra bảng nhóm
- Đai diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung nếu cần a,+ Và: nối chim, mây, nớc với hoa + Của nối tiếng hót kỳ diệu với hoạ mi
+Rằng nối cho với các bộ phận sau. b,+Và nối to với nặng
+Nh nối rơi xuống với ai ném đá. c,+ Với nối ngồi với ông nội
+ Về nối giảng với từng loài cây. - Quan hệ từ
+ Nêu các cặp quan hệ từ và - HS thảo luận cặp
- Các nhóm đa ra ý kiến, cả lớp nhận xét
+ Vì…nên: nguyên nhân- kết quả +Tuy ..nhng..: Tơng phản -Đặt câu - HS tự làm vào vở - 5-6 HS đọc bài làm của mình Thứ 6 ngày 21 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn
Tiết 22: Luyện tập làm đơn
I Mục tiêu
-Củng cố kiến thức về cách viết đơn
- Viết đợc 1 lá đơn kiến nghị đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết
Giáo án Môn tiếng việt
II. Đồ dùng dạy học:
Mẫu đơn trên bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhận xét bài làm tiết trớc
B Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài 2 H ớng dẫn luyện tập - HS đọc đề bài đã cho GV yêu cầu HS: - Đọc kỹ các đề bài - Chọn 1 trong các đề bài
-Dựa vào yêu cầu của đề xây dựng 1 lá đơn
+ GV đa mẫu đơn ở bảng phụ ra - GV hớng dẫn cách điền vào mẫu đơn theo mẫu
3. Viết đơn
- Cho HS làm bài vào vở bài tập - Gọi HS trình bày lá đơn của mình - GV nhận xét , khen các em viết tốt và trình bày sạch sẽ 4. Củng cố –dặn dò - Nhận xét giờ học -Dặn dò : về hoàn chỉnh lá đơn - 1 HS đọc - 2 HS đọc to mẫu đơn - HS nghe - HS làm bài
5-6 HS trình bày lá đơn của mình - HS nhận xét
Tuần 12
Thứ hai ngày24 tháng11 năm 2008 Tập đọc