Giáo án Môn tiếng việt
- Trình bày đúng hình thức, một lá đơn, đúng nội dung, câu văn ngắn gọn, rõ ý, thể hiện đợc nguyện vọng của bản thân.
.III.Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
AKiểm tra bài cũ
- 3 học sinh đọc đoạn văn viết lại bài văn tả cảnh tiết trớc
Giáo viên nhận xét B.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1: - Một học sinh đọc yêu cầu của đề bài :
đọc và trả lời câu hỏi - Lớp đọc thầm +Chất độc màu da cam đã gây ra
những hậu quả gì?
- Phá huỷ hơn ba triệu héc ta rừng - Làm xói mòn, khô cằn đất
- Diệt chủng những loài muông thú - Gây ra nhiều bệnh cho con ngời, hiện nay nớc ta có gần 70000 ngời lớn; 200000 - 300000 trẻ em là nạn nhân chất độc màu da cam
+Chúng ta có thể làm gì để giảm bớt nỗi đau cho những nạn nhân chất độc màu da cam?
- Cần thăm hỏi, động viên, giúp đỡ sáng tác truyện, thơ, bài hát, lao động công ích gây quỹ ủng hộ
-Bản thân em đã làm gì để giúp đỡ họ - HS liên hệ bản thân
Bài 2: - Một học sinh đọc yêu cầu bài 2
GV nêu câu hỏi giúp học sinh tìm hiểu bài
(viết đơn tình nguyện ) +Em hãy đọc tên đơn em định viết - Học sinh nối tiếp trả lời +Mục đích , nơi nhận đơn, em định
viết những gì?
Kính gửi: - Ban chấp hành Trờng - Ban chấp hành hội
+Phần lý do em viết những gì? - Hãy nêu những gì mình định viết Giáo viên cho học sinh nhận xét , bổ
sung theo hớng dẫn sau :
+Đơn viết có đúng thể thức không? +Trình bày có đẹp không?
+Lí do, nguyện vọng viết có rõ ràng không?
- HS làm bài cá nhân GV treo mẫu đơn in sẵn lên bảng cho
Giáo án Môn tiếng việthọc sinh quan sát học sinh quan sát
GV nhắc học sinh: Phần lí do đơn chính là phần trọng tâm của đơn chú ý nêu bật đợc sự đồng tình của mình đối với các hoạt động tình nguyện
Chữ viết cần sạch đẹp, câu văn rõ ràng - Học sinh nghe để làm bài Giáo viên gọi học sinh đọc đơn đã
hoàn thành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 5 học sinh trình bày đơn
- Học sinh dới lớp nhận xét, bổ sung bài của bạn
Giáo viên nhận xét kĩ nâng viết đơn, chấm điểm 1 số đơn
3.Củng cố - dặn dò
-Hôm nay học bài gì? - Luyện tập làm đơn -Giáo viên nhận xét chung giờ học,
kĩ năng viết đơn của học sinh
-Khen một số học sinh viết đơn tốt, chặt chẽ bài viết sạch
-Những bạn cha đạt yêu cầu về nhà viết lại. Chuẩn bị bài sau
Thứ năm ngày16 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu
Tiết12 : dùng từ đồng âm để chơi chữ I. Mục tiêu
- Học sinh hiểu thế nào là dùng từ đồng âm để chơi chữ.
-Bớc đầu hiểu tác dụng của biện pháp dùng từ đồng âm để chơi chữ là tạo ra những câu nói có nhiều nghĩa, gây những bất ngờ, thú vị cho ngời đọc, ngời nghe.