Bồi dỡng tình yêu quê hơng đất nớc II.Đồ dùng dạy học

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1 (Trang 75 - 77)

II.Đồ dùng dạy - học

Học sinh: Su tầm tranh ảnh về sông nớc.

III.Các hoạt động dạy - học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra bài cũ

-Một học sinh đọc đơn của tiết trớc - HS đọc bài GV nhận xét bài làm của học sinh

Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh về tranh ảnh và việc ghi lại kết quả quan sát

- Tổ trởng báo cáo kết quả

B.Dạy - học bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2.Hớng dẫn học sinh làm bài tập:

Giáo án Môn tiếng việt

-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 4 - Các nhóm thảo luận

Đại diện các nhóm trình bày

+Bài văn tả đặc điểm gì của biển? - Sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc của mây trời

+Câu văn nào trong đoạn nói rõ đặc điểm đó?

- Câu mở đoạn: Biển luôn thay đổi màu tuỳ theo sắc mây trời

+Để tả đặc điểm đó tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào?

- Quan sát bầu trời và mặt biển vào những thời điểm khác nhau. Khi bầu trời thẳm, khi rải mây trắng nhạt, khi âm u, khi ầm ầm dông gió

GV giải thích:

“Liên tởng” từ chuyện này hình ảnh này nghĩ ra một chuyện khác hình ảnh khác, từ chuyện của ngời ngẫm nghĩ ra chuyên mình

Khi quan sát biểntác giả có liên tởng thú vị nh thế nào ?

- Biển nh con ngời, cũng biết buồn, vui, lúc tẻ nhạt, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng

GV nêu liên tởng này khiến biển gần gũi với con ngời

-Gọi đọc đoạn văn ở phần b - 1 HS đọc +Con kênh đợc quan sát vào những

thời điểm nào trong ngày?

Tất cả mọi thời điểm trong ngày: Suốt ngày

(lúc mặt trời mọc, lặn, sáng, tra, chiều) +Tác giả nhận ra đặc điểm của con

kênh chủ yếu bằng giác quan nào?

- Bằng thị giác:Thấy nắng, thấy màu sắc con kênh ,thấy con kênh các buổi (Sáng, gần tra, chiều …)

- Còn quan sát bằng xúc giác (nắng, nóng, lửa) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+Nêu tác dụng của những liên tởng khi quan sát và miêu tả con kênh?

-Giúp ngời đọc hình dung đợc ánh nắng, nóng dữ dội làm cảnh vật hiện ra sinh động, gây ấn tợng với ngời đọc

Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

-Yêu cầu học sinh đọc các kết quả quan sát một cảnh sông nớc đã chuẩn bị

2 - 3 HS đọc -Yêu cầu học sinh tự lập dàn ý bài văn

miêu tả cảnh sông nớc

- Lớp làm vở

Cần chú ý: + Trình tự miêu tả

+ Quan sát bằng nhiều giác quan + Sử dụng sự liên tởng

Giáo án Môn tiếng việt

3.Củng cố - dặn dò:

-Giáo viên nhận xét tiết học -Về chuẩn bị bài tiết sau

Tuần 7 Thứ hai ngày 20 tháng10 năm 2008

Tập đọc

Tiết13 : Những ngời bạn tốt

I - Mục tiêu

1. Đọc trôi chảy toàn bài , đọc đúng những từ phiên âm nớc ngoài : A- ri - ôn , Xi - xin .

- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể sôi nổi , hồi hộp .

2. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : khen ngợi sự thông minh , tình cảm gắn bó đáng quí của loài cá heo với con ngời .

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1 (Trang 75 - 77)