- Củng cố kiến thức về từ đồng nghĩa, trái nghĩa gắn với các chủ điểm II Đồ dùng dạy học:
1 Giới thiệu bà
2. Hớng dẫn nghe viết chính tả
- GV đọc bài chính tả
+ Nội dung điều 3 khoản 3 Luật Bảo vệ môi trờng nói gì?
* GV lu ý HS khi viết bài - Đọc cho HS viết
- Đọc cho HS soát lỗi
* GV chấm một số bài , nhận xét chính tả
3. Luyện tập
Bài 2:HS đọc – nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chốt cách viết đúng Bài 3:
-HS đọc và nêu yêu cầu
- GV phát bảng nhóm cho các nhóm - GV lu ý cách viết 3 Củng cố dặn dò– - GV nhận xét giờ học - Lu ý cách viết chính tả các từ ngữ đã học - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn viết , lu ý các từ hay viết sai.
- HS viết bài vào vở
- 2 HS cùng bàn đổi vở cho nhau soát lỗi
- Tìm từ chứâ tiếng lắm/ nắm
- HS làm nhóm 4 , mỗi nhóm tìm một cặp từ
Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - HS nêu
- HS làm nhóm4: viết các từ láy có âm n vào bảng - Các nhóm trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận xét bổ sung ( na ná, năn nỉ, nắn nót, nao núng, nức nở ) Thứ 3 ngày18 tháng 11 năm 2008 Luyện từ và câu
Giáo án Môn tiếng việt
I. Mục tiêu
- Nắm đợc khái niệm đại từ xng hô.
- Nhận biết đợc đại từ xng hô trong đoạn văn, bớc đầu biết sử dụng đại từ xng hô thích hợp trong một văn bản ngắn
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài 2. Phần nhận xét
Bài 1:
- HS đọc nội dung bài tập - Đoạn văn có nhân vật nào? - Các nhân vật làm gì?
+ Những từ nào đợc in đậm ?
* GV nêu : Những từ in đậm là đại từ xng hô
Bài 2:
-Theo em cách xng hô của mỗi nhân vật thể hiện thái độ của ngời nói nh thế nào?
* GV chốt ý đúng Bài 3: HS đọc nội dung
- Nêu cách xng hô với mọi ngời? - Khi xng hô với mọi ngời , để đảm bảo lịch sự cần phải làm gì?
3. Ghi nhớ
-Qua phần trên , em hiểu thế nào là đại từ xng hô?
- GV chốt phần ghi nhớ
4. Luyện tập
Bài 1: HS đọc và nêu yêu cầu - HS đọc thầm đoạn văn và trả lời miệng
Bài 2: HS đọc và nêu yêu cầu - HS đọc thầm đoạn văn
- Hơ Bia, cơm , thóc gạo
- Cơm và Hơ Bia đối đáp với nhau, thóc gạo giận Hơ Bia bỏ vào rừng -Chỉ ngời nói: chúng tôi , chúng ta - Chỉ ngời nghe: chị, các ngơi - Chỉ sự vật: chúng
-HS đọc lại lời nói của 2 nhân vật +Cơm: tự trọng , lịch sự với ngòi nghe + Hơ Bia:Kiêu căng thô lỗ, coi thờng ngời khác - 1 HS đọc - HS nêu : tôi, tớ, mình.. -Chọn từ xng hô phù hợp với thứ bậc, tuổi tác , giới tính - HS nêu ý kiến - HS đọc phần ghi nhớ
- Thỏ xng(ta) gọi rùa là(chú em): thái độ kiêu căng coi thờng
- Rùa xng (tôi) gọi rùa là(anh): tự trọng, lịch sự