II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Kiểm trabài cũ
Giáo viên nhận xét bài tiết trớc của học sinh
Giáo án Môn tiếng việt
B.Dạỵ bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Phần nhận xét - Một học sinh đọc phần nhận xét -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi - Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi
phần nhận xét -Giáo viên đọc câu văn cho HS nghe:
Hổ/ mang/ bò/ lên núi Hổ mang/ bò/ lên núi
-Có thể hiểu câu cô vừa đọc theo những cách nào? Hãy nêu rõ?
Hiểu hai cách:
+ Con hổ đang mang con bò lên núi + Con rắn hổ mang đang bò lên núi Vì sao có thể hiểu theo những cách nh
vậy?
- Do con ngời đã sử dụng từ đồng âm để cố ý tạo ra hai cách hiểu:
-Giáo viên nêu + Các tiếng hổ, mang trong từ hổ mang (tên một loài rắn) đồng âm với danh từ hổ (con hổ) và động từ mang
+ Động từ bò (trờn) đồng âm với danh từ bò (trong con bò)
GV kết luận :cách dùng từ nh vậy gọi
là cách dùng từ đồng âm để chơi chữ - Học sinh nêu ý 1 của phần bài học Dùng từ đồng âm có tác dụng gì? - Tạo ra những câu nói có nhiều
nghĩa, gây những bất ngờ, thú vị cho ngời đọc, ngời nghe
*Ghi nhớ
-Yêu càu học sinh đọc phần ghi nhớ - 2- 3 học sinh đọc ghi nhớ; lớp đọc thầm
4.Luyện tập
Bài 1:-Nêu yêu cầu của bài - Một học sinhnêu:Tìm từ đồng âm -Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân
(gạch chân những từ đồng âm)
- Một số học sinh nối tiếp nhau trả lời a) Đậu; bò c) Bác; tôi
b) Chín d) đá -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi
để nêu nghĩa các từ đồng âm trong từng câu
HS thảo luận xong trả lời:
a) Đậu 1 là dừng lại ở một chỗ nhất định
Đậu 2: loại rau dùng để ăn b) Chín 1: tinh thông, giỏi Chín 2: số đếm sau số 8 c) Bác 1: Lời xng hô Bác 2: động từ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo án Môn tiếng việtTôi 1: từ xng hô Tôi 1: từ xng hô Tôi 2: động từ
d) Đá 1: con ngựa bằng đá (danh từ) Đá 2: Động từ
Bài 2:-Nêu yêu cầu của bài -Đặt câu với từ đồng âm ở bài 1
-Yêu cầu học sinh làm bài -Hai học sinh lên bảng làm ,cả lớp làm vào vở,chữa bài trên bảng
Giáo viên sửa lỗi dùng từ, cách diễn đạt cho học sinh
VD: Bé thì bò ,con bò thì đi .
5.Củng cố dặn dò–
-Nêu tác dụng của cách dùng từ đồng âm để chơi chữ?
- Tạo bất ngờ, thú vị cho ngời đọc, ng- ời nghe
-Giáo viên nhận xét giờ học -Về học ghi nhớ, chuẩn bị bài sau
Thứ sáu ngày17 tháng 10 năm 2008
Tập làm văn
Tiết12: luyện tập tả cảnh I. Mục tiêu