III Các hoạt động dạy – học
b Hoạt động 2: Hướng dẫn
HS luyện đọc
- GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho HS.
- Đọc diễn cảm cả bài.
c – Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài
- Mỗi người đến với phiên chợ Tết với dáng vẻ riêng ra sao?
Cĩ điều gì chung giữa họ ? - Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết. Những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy
GV:
- Bài thơ là một bức tranh chợ Tết miền Trung du giàu màu sắc và vơ cùng sinh động . Qua bức tranh một phiên chọ Tết,
- HS khá giỏi đọc tồn bài .
- 5 HS nối tiếp nhau đọc trơn từng đoạn.
- 1,2 HS đọc cả bài . - HS đọc thầm phần chú giải từ mới.
- HS đọc thầm – thảo luận nhĩm trả lời câu hỏi .
+ dáng vẻ riêng :
- Ngưịi các ấp – kéo hàng trên cỏ biếc
- Những thằng cu – mặc áo màu đỏ – chạy lon xon.
- Các cụ già – chống gậy – bước lom khom.
- Cơ gái – mặc yếm màu đỏ thắm – che mơi cười lặng lẽ.
+ Điều chung giữa họ : ai ai cũng vui vẻ.
- Bài thơ là một bức tranh giàu màu sắc về chợ Tết. Những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy : trắng , đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng , tía, son. Ngay cả một màu đỏ cũng cĩ nhiều cung bậc : hồng , đỏ, tía, thắm, son.
THỜ I GIA
N
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ta thấy cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc của người dân quê.