II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh minh học trong SGK.
TIẾT 18 : ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Đọc trơi chảy tồn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng khoan thai. Đổi giọng linh hoạt, phù hợp với tâm trạng thay đổi của vua Mi-đát (từ phấn khởi, thoả mãn chuyển dần sang hoảng hốt, khẩn cầu, hối hận ). Đọc phân biệt lời các nhân vật (lời xin, lời khẩn cầu của vua Mi-đát ; lời phán bảo oai vệ của thần Đi-ơ-ni-dốt ).
2. Hiểu ý nghĩa các từ ngữ mới
Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Những ước muốn tham lam khơng mạng lại hạnh phúc cho con người.
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh học trong SGK. - Tranh minh học trong SGK.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: Hát 1. Khởi động: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS đọc bài Thưa chuyện với meï và trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Bài mới: THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc và tìm hiểu bài. Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài
+Đoạn 1: từ đầu đến khơng cĩ ai trên đời sung sướng hơn nữa.
+Đoạn 2: tiếp theo đến để cho tơi được sống. +Đoạn 3: phần cịn lại.
+Kết hợp giải nghĩa từ: khủng khiếp, phán. - HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm tồn bài giọng phân biệt lời nhân vật.
Học sinh đọc 2-3 lượt.
Học sinh đọc.
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
Tìm hiểu bài:
+ GV chia lớp thành một số nhĩm để các em tự điều khiển nhau đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi. Sau đĩ đại diện nhĩm trả lời câu hỏi trước lớp . GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết.
Các hoạt động cụ thể:
Các nhĩm đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Đại diện nhĩm nêu câu hỏi để các nhĩm khác trả lời.
Vua Mi đát xin thần Đi ơ dốt điều gì?
Làm cho mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng.
Thoạt đầu, điều ước được thực hiện tốt đẹp như thế nào?
Vua bẻ thử một cành sồi, ngắt thử một quả táo, chúng đều biến thành vàng. Nhà vua cảm thấy mình là ngưới sung sướng nhất trên đời. Tại sao vua Mi đát lại xin thần Đi ơ ni dốt lấy lại điều ước?
Vì nhà vua nhận ra sự khủng khiếp của điều ước : vua khơng thể ăn uống được gì, tất cả thức ăn, thức uống của nhà vua khi đụng vào đều biến thành vàng.
Vua Mi đát đã hiểu điều gì?
Hạnh phúc khơng thể xây dựng bằng ước muốn tham lam.
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài: “Mi đát……..ước muốn tham lam”
thầm.
Lần lượt 1 HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời. HS đọc đoạn 1 HS đọc đoạn 2 HS đọc đoạn 3 3 học sinh đọc theo cách phân vai.
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
- GV đọc mẫu
-Từng cặp HS luyện đọc
-Một vài HS thi đọc diễn cảm.
4. Củng cố: Câu chuyện giúp em hiểu ra điều gì? (Người nào cĩ lịng tham vơ đáy như nhà vua Mi đát thì khơng bao giờ hạnh phúc...)
5. Tổng kết dặn dị: Nhận xét tiết học.
TẬP ĐỌC