II I CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Khởi động: Hát
TIẾT 1 3: TRUNG THU ĐỘC LẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Đọc trơn cả bài. Biết đọc diễn cảm bài văn thể hiện tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hy vọng của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước, của thiếu nhi.
2. Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu ý nghĩa của bài: Tình thương yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ, mơ ước của anh về tương lai của các em trong đêm trung thu độc lập đầu tiên của đất nước .
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh học bài đọc trong SGK. III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: 2 HS đọc bài Chị em tơi và trả lời các câu hỏi trong SGK. 3. Bài mới: TH ỜI GIA N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
a. Giới thiệu bài: Trung thu độc lập. b. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài +Đoạn 1: 5 dịng đầu.
+Đoạn 2: Anh nhìn trăng….to lớn, vui tươi. +Đoạn 3: Phần cịn lại.
+Kết hợp giải nghĩa từ trong phần chú giải và từ ngữ khác .
- HS luyện đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm tồn bài: giọng nhẹ nhàng, thể
Học sinh đọc 2- 3 lượt.
TH ỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
hiện niềm tự hào, ước mơ của anh chiến sĩ về tương lai tươi đẹp của đất nước….
Tìm hiểu bài:
+ GV chia lớp thành một số nhĩm để các em tự điều khiển nhau đọc (chủ yếu đọc thầm, đọc lướt ) và trả lời câu hỏi. Sau đĩ đại diện nhĩm trả lời câu hỏi trước lớp . GV điều khiển lớp đối thoại và tổng kết.
Các hoạt động cụ thể:
Các nhĩm đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Đại diện nhĩm nêu câu hỏi để các nhĩm khác trả lời.
Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ trong thời điểm nào?
Vào thời điểm anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên.
Trăng trung thu độc lập cĩ gì đẹp?
Trăng đẹp, vẻ đẹp của núi sơng tự do (trăng ngàn và giĩ núi bao la; trăng vằng vặc chiếu khắp thànhphố, làng mạc, núi rừng…)
Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong đêm trăng tương lai ra sao?
Chạy máy phát điện, giữa biển cĩ cờ đỏ sao vàng phấp phới bay, ống khĩi nhà máy chi chít, đồng lúa bát ngát, nơng trường to lớn.
Vẻ đẹp đĩ cĩ gì khác so với đêm Trung thu độc lập?
Đĩ là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu cĩ hơn rất nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên.
Các nhĩm đọc thầm.
Lần lượt 1 HS nêu câu hỏi và HS khác trả lời. HS đọc đoạn 1.
HS đọc đoạn 2
TH ỜI GIA
N
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
Cuộc sống hiện nay, theo em, cĩ gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa ?
Đã trở thành hiện thực: nhà máy, thuỷ điện, con tàu lớn…..
Em mơ ước đất nước ta mai sau như thế nào ? (Học sinh phát biểu, giáo viên nhận xét.) c. Hướng dẫn đọc diễn cảm
- HS nối tiếp nhau đọc cả bài.
+ GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm một đoạn trong bài: “Anh nhìn trăng ……vui tươi.”
- GV đọc mẫu
-Từng cặp HS luyện đọc
-Một vài HS thi đọc diễn cảm.
4. Củng cố: Bài văn cho thấy tình cảm của anh chiến sĩ với các em nhỏ như thế nào?
5. Tổng kết dặn dị: Nhận xét tiết học.
chuẩn bị: Ở vương quốc tương lai.