Ngày dạy: HOẶC THAM GIA.

Một phần của tài liệu GA Tiếng Việt 5 (tuần 19 đến 28) (Trang 107 - 110)



I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1-.Rèn kĩ năng nói:

-Kể một câu chuyện có thật trong cuộc sống nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của người VN hoặc về một kỉ niệm với thầy, cô giáo. Biết sắp xếp các sự kiện thành một câu chuyện.

-Lời kể rõ ràng, tự nhiên. Biết trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. 2-.Rèn kĩ năng nghe:

-Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A:Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS kể lại câu chuyện đã được nghe, đọc nói về truyền thống hiếu học, đoàn kết của dân tộc.

-GV nhận xét – cho điểm.

B: Giảng bài mới:1/.Giới thiệu bài: 1/.Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng. -Cho HS đọc đề bài.

-GV gạch dưới những từ quan trọng của đề bài đã viết trên bảng lớp.

-Cho HS đọc 2 đề bài.

-GV nhắc nhở : Dựa vào gợi ý để tìm. -Cho HS gạch đầu dòng nhanh dàn ý. -Cho HS nêu tên câu chuyện mình chọn. -Cho HS kể theo cặp, nêu ý nghĩa. -GV đến từng nhóm uốn nắn, giúp đỡ. -Cho các nhóm thi kể chuyện.

-Cả lớp và GV nhận xét bình chọn, bạn có câu chuyện ý nghĩa nhất, kể hấp dẫn nhất.

-GV nhận xét tiết học, về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.

-2 em kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc.

-1 em đọc đề bài SGK.

-4 em nối tiếp nhau đọc 2 đề bài. -HS gạch nhanh dàn ý vào giấy.

-1 số HS nêu câu chuyện mình chọn kể. -HS kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa. -Các nhóm thi kể chuyện.

-Nhóm khác nhận xét bình chọn tuyên dương.

Ngày soạn:………

Ngày dạy:………



I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1-.Biết đọc lưu loát, diễn cảm bài thơ với giọng trầm lắng, cảm hứng ca ngợi tự hào về đất nước.

2-.Hiểu ý nghĩa của bài thơ : Thể hiện niềm vui, niềm tự hào về đất nước tự do, tình yêu tha thiết của tác giả đối với đất nước, với truyền thống bất khuất của dân tộc.

3-.Học thuộc lòng bài thơ.

II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

-Tranh minh hoạ bài Tập đọc trong sách giáo khoa (SGK). -Bảng phụ viết đoạn HS cần luyện đọc, học thuộc lòng.

III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

GIÁO VIÊN HỌC SINH

A.Kiểm tra bài cũ:

-Cho HS đọc bài Tranh làng Hồ. H: Hãy kể tên một số tranh làng Hồ ? H : Vì sao tác giả biết ơn những người nghệ sĩ dân gian làng Hồ ?

-GV nhận xét-cho điểm.

B.Dạy bài mới:

1/.Giới thiệu bài:GV giới thiệu bài ghi tựa bài lên bảng.

2/.Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

a/.Luyện đọc:

-Cho HS đọc lần lượt toàn bài. -Cho HS quan sát tranh.

-HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. -Lần 1: Cho HS rút từ (câu) kho ùrồi đọc. (chớm lạnh, hơi may, ngoảnh lại, rừng tre, phấp phới).

-Lần 2: Rút từ mới (chú giải)

-GV uốn nắn sửa chữa cách đọc, ngắt

-2 em đọc bài và trả lời câu hỏi.

-Tranh vẽ lơn, gà, chuột, ếch, tranh cây dừa, tranh tố nữ.

-Vì những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã vẽ những bức tranh rất đẹp, rất sinh động lành mạnh, hóm hỉnh và tươi vui.

-2 em nối tiếp nhau đọc bài văn. -HS xem tranh minh hoạ.

-Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài. -HS đọc từ khó đọc.

GIÁO VIÊN HỌC SINH-GV đọc mẫu toàn bài. -GV đọc mẫu toàn bài.

b/.Tìm hiểu bài:

H: Những ngày xưa đã xa được tả trong 2 khổ thơ đầu đẹp mag buồn. Em hãy tìm những từ ngữ nói lên điều đó.

-GV kết luận (SGV).

H Cảnh đất nước trong mừa thu mới được tả trong khổ thơ thứ ba đẹp như thế nào ?

H : Tác giả đã sử dụng biện pháp gì để tả thiên nhiên, đất trời đang mùa thu thắng lợi của cuộc kháng chiến ?

H : Lòng tự hào về đất nước tự do và về truyền thống bất khuất của dân tộc được thể hiện qua những từ ngữ, hình ảnh nào ở 2 khổ thơ cuối ?

-Cho hs nêu ý nghĩa của bài. -Gv ghi bảng.

c/.HD HS đọc diễn cảm.

-Cho HS đọc diễn cảm toàn bài. -GV đọc mẫu khổ 3, 4.

-Cho HS đọc diễn cảm khổ 3,4. -Cho HS thi học thuộc lòng bài thơ. -Cho cả lớp nhận xét tuyên dương.

3/.C ủ n g c ố -d ặ n dò -

-Cho hs nêu lại ý nghĩa bài.

-Nhận xét tiết học, dặn dò, xem lại bài và chuẩn bị bài sau.

-HS lắng nghe để tìm hiểu bài.

-Sáng mát trong, gió thổi mùa thu hương cốm mới, sáng chớm lạnh, những phố dài xao xác hơi may, thềm nắng, lá rơi đầy, người ra đi đầu không ngoảng lại. -Rừng tre phất phới, trời thu thay áo mới, trời thu xanh biếc, rừng tre phất phới, trời thu nói cười thiết tha.

Biện pháp nhân hoá, làm cho trời cũng thay áo, cũng nói cười như con người, để thể hiện niềm vui phơi phới, rộn ràng của thiên nhiên, đất trời đang mùa thu thắng lợi của cuộc kháng chiến.

-Trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta, của chúng ta. Những cánh đồng thơm mát, những ngã đường bát ngát, những dòng sông đỏ nặng phù sa, chưa bao giờ khuất. Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất. Những buổi ngày xưa vọng nói về.

-HS nêu ý nghĩa bài.

-Nhiều em đọc nối tiếp toàn bài. -Vài em luyện đọc diễn cảm.

-Nhiều em thi học thuộc lòng bài thơ.

Tiết: 53 Bài dạy: ÔN TẬP VỀ TẢ CÂY CỐI .



Ngày soạn:………

Ngày dạy:………

I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1/.Củng cố hiểu biết về văn tả cây cối : Cấu tạo của bài văn miêu tả cây cối, trình tự miêu tả. Những giác quan được sử dụng để quan sát, những biện pháp tu từ được sử dụng trong bài văn.

2/.Nâng cao kĩ năng làm bài văn tả cây cối.

Một phần của tài liệu GA Tiếng Việt 5 (tuần 19 đến 28) (Trang 107 - 110)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(121 trang)
w