Học sinh hồn thành nốt phần bài tập chưa làm xong. Xem trước bài 28.
ND: 19/12/2007Tuần: 15 Tuần: 15 Tiết: 30
Bài 28: VÙNG TÂY NGUYÊN I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức: Sau bài học , học sinh cần.
Hiểu được tài nguyên cĩ vị trí quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội, an ninh quốc phịng của nước ta.
Vùng cĩ nhiều tiềm năng về tài nguyên thiên nhiên và nhân văn để phát triển kinh tế xã hội, đây là vùng sản xuất nơng nghiệp hàng xuất khẩu lớn của cả nước ta.
2/ Kỹ năng : Cĩ kỹ năng phân tích số liệu, kết hợp kênh chữ, nhận xét, giải thích đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội của vùng. xét, giải thích đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội của vùng.
3/ Thái độ : Cĩ ý thức trách nhiệm trong vấn đề bảo vệ rừng đầu nguồn, tài nguyên du lịch, giữ gìn bản sắc văn hố dân tộc.
II/ Các thiết bị dạy học
Bản đồ địa lý tự nhiên Việt nam. Aït lát địa lý Việt nam.
Bản đồ tự nhiên tây nguyên.
Một số tranh ảnh về tự nhiên , các dân tộc ở tây nguyên.
III/ Các hoạt động trên lớp.1/ Ổn định : 1/ Ổn định :
Mở bài: phần mở đầu SGK.
Hoạt động của thày và trị Nội dung chính
HĐ1: Cá nhân
Bước 1: học sinh dựa vào H 28.1 kết hợp kiến thức đã học
Xác định vị trí, giới hạn lãnh thổ vùng tây nguyên, so với các vùng khác , vị trí vùng cĩ đặc điểm gì ?
Nêu ý nghĩa của vị trí địa lý .
Bước 2: Học sinh phát biểu chỉ bản đồ, giáo viên chuẩn kiến thức.
Chuyển ý: tây nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều dịng sơng, suối chảy về các nguồn lân cận, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng như thế nào ?
HĐ2: Nhĩm
Bước 1: Học sinh dựa vào hình 28.1 hoặc Aït lát địa lý Việt nam, tranh ảnh kết hợp kênh chữ mục II và kiến thức