III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1.KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi HS lên bảng.
- Gọi HS lên bảng.
- Nhận xét từng HS về chữ viết.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
2.2. Dạy viết chữ hoa
- Dạy như quy định của tiết trước. - Chữ D hoa gồm có những nét
nào?
- Vừa nói vừa tô trong khung chữ: Chữ D hoa được viết bởi một nét liền gồm một nét thẳng đứng lượn cong hai đầu nối liền với một nét cong phải.
2.3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.- Tiến hành theo các bước đã giới - Tiến hành theo các bước đã giới
thiệu ở các tiết học Tập viết trước.
- Yêu cầu HS mở sách và đọc Dân giàu nước mạnh. Giải thích nghĩa của cụm từ.
- Yêu cầu HS nhận xét về độ cao của các chữ trong cụm từ ứng dụng.
- Yêu cầu viết bảng chữ Dân.
2.4. Hướng dẫn HS viết vào Vở tập viết.- Theo dõi HS viết bài trong Vở tập - Theo dõi HS viết bài trong Vở tập
viết và chỉnh sửa lỗi cho các em.
- 2 HS viết chữ C hoa, 2 HS viết từ Chia.
- HS dưới lớp viết bảng con.
- Một nét thẳng đứng và nét cong phải nối liền nhau.
- 3 đến 5 HS nhắc lại.
- HS viết vào bảng con.
- Thực hiện yêu cầu.
- Chữ D, g, h cao 2,5 li. Các chữ còn lại cao 1 li.
- Viết một dòng chữ D cỡ vừa, một dòng chữ D cỡ nhỏ. Viết 1 dòng chữ Dân cỡ nhỏ. Viết 2 dòng cụm từ ứng dụng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ.
2.5. Chấm, chữa bài
- Tiến hành tương tự các tiết trước.
3. CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- Gọi HS tìm thêm các cụm từ có chữ hoa D.
- Dặn HS về nhà tập viết và chuẩn bị bài sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Thứ…….ngày………tháng……..năm…… Tập đọc
CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});