IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.
3.CỦNG CỐ – DẶN DÒ Nhận xét tiết học.
1. KIỂM TRA BÀI CŨ Kiểm tra 2 HS.
3.CỦNG CỐ – DẶN DÒ Nhận xét tiết học.
- Nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở.
- Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn.
- Gồm 4 tiếng là Ăn, chậm, nhai, kĩ.
- Chữ Ă cao 2,5 li, chữ n cao 1 li. - Chữ h, k.
- Từ điển cuối của chữ A rê bút lên điểm đầu của chữ n và viết chữ n. - Khoảng cách đủ để viết một chữ
cái o.
- Viết bảng.
- HS viết.
Thứ…….ngày………tháng……..năm…… Tập đọc MÍT LÀM THƠ (1 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Đọc
• Đọc trơn được cả bài.
• Đọc đúng các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ • Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
2. Hiểu
• Hiểu nghĩa các từ mới: nổi tiếng, thi sĩ, kì diệu.. • Nắm được diễn biến của câu chuyện.
• Cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện. • Bước đầu làm quen với vần thơ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài
Làm việc thật là vui?
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu một lượt cả bài. - Gọi HS đọc từng câu của bài.
- HS 1: đọc bài Làm việc thật là vui từ đầu đến ngày xuân thêm từng bừng và trả lời câu hỏi: Các con vật, đồ vật xung quanh ta làm những việc gì?
- HS 2 đọc đoạn còn lại bài Làm việc thật là vui. Trả lời câu hỏi: Tại sao làm việc bận rộn mà lại vui?
- Nghe, theo dõi và đọc thầm theo. - Nối tiếp nhau đọc. Mỗi HS chỉ
- Đọc từng đoạn
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. Theo dõi nhân xét và cho điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Theo dõi HS đọc theo nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn và thi đọc cả bài.
2.3. Tìm hiểu bài
- Yêu cầu 1 HS đọc lại 1 đoạn. Sau đó hỏi: Vì sao cậu bé được gọi là Mít?
- Yêu cầu 1 HS khác đọc tiếp đoạn 2.
- Hỏi: Dạo này, Mít có gì thay đổi? - Ai dạy Mít làm thơ?
- Bài học đầu tiên thi sĩ Hoa Giấy dạy Mít là gì?
- Hai từ như thế nào thì gọi là vần?
- Nêu: Hai từ (tiếng) có phần cuối hay phần vần giống nhau thì vần với nhau như vịt và thịt cùng có vần là it, cáo và gáo cùng có vần là ao.
- Mít đã gieo vần thế nào?
- Gieo vần như vậy có buồn cười không, tại sao?
- Hãy tìm một từ (tiếng) vần với tên của em.