IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY.
3.CỦNG CỐ – DẶN DÒ GV nhận xét tiết học.
1. KIỂM TRA BÀI CŨ Kiểm tra 2 HS.
3.CỦNG CỐ – DẶN DÒ GV nhận xét tiết học.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chú ý thực hành những điều đã học
- Bắt tay nhau rât thân mật.
- Thực hành.
- Làm bài.
- Nhiều HS tư đọc bản Tự thuật của mình.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Chủ điểm: BẠN BÈ Thứ…….ngày………tháng……..năm…… Tập đọc BẠN BÈ CỦA NAI NHỎ I. MỤC TIÊU 1. Đọc
• HS đọc trơn được cả bài.
• Đọc đúng các từ ngữ: chặn lối, chạy như bay, lo, gã Sói, ngã ngữa…
• Biết nghỉ hơi sau các dáu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
• Biết phân biệt giọng khi đọc đúng lời các nhân vật.
• Biết nhấn giọng ở các từ ngữ: hích vai, thật khỏe, vẫn lo, thật thông minh.
2. Hiểu
• Hiểu nghĩa các từ trong bài: ngao du thiên hạ, ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác, gạc.
• Biết được các đức tính của bạn Nai nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người.
• Hiểu nội dung của bài: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
• Tranh minh họa bài tập đọc trong sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về bài tập đọc Mít làm thơ.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
- Treo bức tranh và hỏi: Tranh vẽ những con vật gì? Chúng đang làm gì?
- Muốn biết tại sao chú Nai lại húc ngã con Sói, chúng ta sẽ học bài tập đọc: Bạn của Nai nhỏ.
- Ghi tên bài lên bảng.