• Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Có công mài
sắt, có ngày nên kim. Mỗi em kể về một đoạn chuyện.
- Nhận xét và cho điểm HS.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể lại từng đoạn chuyện theo gợi ý
- Tiến hành theo từng bước như đã giới thiệu ở tiết kể chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim
- Bước 1: Kể mẫu trước lớp - Bước 2: Luyện kể theo nhóm. - Bước 3: Kể từng đoạn trước lớp.
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện
- Yêu cầu HS kể nối tiếp.
- Gọi HS khác nhận xét.
- Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.- Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- 3 HS khá nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn truyện.
- Thực hành kể trong nhóm.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- 3 HS nối tiếp nhau kể từ đầu đến cuối câu chuyện.
- Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã giới thiệu.
- 1 đến 2 HS kể toàn bộ câu chuyện.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Thứ…….ngày………tháng……..năm…… Chính tả
PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU
• Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Phần thưởng.
• Viết đúng một số tiếng có âm đầu x/s hoặc có vần ăn/ăng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
• Bảng phụ chép sẵn nội dung tóm tắt bài Phần thưởng và nọi dung 2 bài tập chính tả. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
• Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập một (nếu có).