- Nắm được nội dung bài.
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 2. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
Ổn định Kiểm tra Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc theo nhĩm và trả lời câu hỏi.
Củng cố dặn dị
- Ổn định
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài tập đọc ở tuần 16 và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Ơn lại các bài tập đọc “Một trí khơn hơn trăm trí khơn – Cị và cuốc”
- Hướng dẫn học sinh đọc theo nhĩm, bài: Một trí khơn hơn trăm trí khơn và trả lời câu hỏi.
- Giáo dục cho học sinh rằng khơng nên nối dối bạn mình và quá coi thường bạn. - Hướng dẫn học sinh đọc theo nhĩm, bài: Cị và cuốc, và trả lời câu hỏi.
- Gọi 2 nhĩm lên thi đua đọc theo nhĩm và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét tuyên dương.
- Đọc nhĩm bài “Một trí khơn hơn trăm trí khơn”
- Đọc nhĩm bài “Cị và cuốc”
- Giáo viên theo dõi sữa chữa cách đọc học sinh.
- Giáo dục tư tưởng cho học sinh. - Nhận xét tuyên dương.
- Nhận xét tiết.
- Học sinh nhắc lại tên bài tập đọc. - Chim sơn ca và bơng cúc trắng – Vè chim.
- 2 nhĩm học sinh thi đua đọc và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét. - Nhận xét.
- Từng nhĩm đơi học sinh lên đọc nối tiếp bài “Một trí khơn hơn trăm trí khơn – Cị và cuốc” - Nhận xét. - Nhận xét. - Nhận xét. ____________________ TUẦN 23 Thứ hai tháng 2 năm 2009
BỒI DƯỠNG TẬP VIẾT
Chữ hoa: S
I/ Mục tiêu:
- Biết viết chữ S nghiêng hoa.
- Viết cụm từ ứng dụng S theo mẫu chữ nghiêng.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Mẫu chữ hoa nghiêng. - Học sinh: vở tập viết, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
Dương Thị Đẹp, lớp 2. Trang
I/ Ổn dịnh II/ Kiểm tra III/ Bài mới:
Hướng dẫn Học sinh viết chữ S nghiêng vào bảng con IV/ Dặn dị - Ổn định. - Viết bảng con chữ S.
- Hỏi lại cách viết con chữ S.
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài mới: S nghiêng và câu ứng dụng “Sáo tắm thì mưa”
- Học sinh nhắc lại cách viết chữ S.
. Giáo viên nhận xét bổ sung.
- Giáo viên Hướng dẫn trên bảng lớp chữ
S nghiêng và câu ứng dụng viết nghiêng.- Hướng dẫn Học sinh viết vào bảng con. - Hướng dẫn Học sinh viết vào bảng con. - Hướng dẫn Học sinh viết vào vở.ở phần chữ nghiêng S.
- Giáo viên theo dõi cách viết để kịp thời uốn nắn sửa chửa.
- Kiểm tra một số tập sửa sai - Nhận xét.
- Về nhà viết chữ S và câu ứng dụng. - Nhận xét tiết.
- Học sinh viết vào bảng con - S cao 2.5 li, gồm 1 nét cong. - Nhận xét.
- Học sinh nhắc lại cách viết. - Học sinh theo dõi cách viết. - Học sinh viết bảng con - Học sinh viết vào vở.
___________________ Thứ ba tháng 1 năm 2009
BỒI DƯỠNG CHÍNH TẢ
Rèn kĩ năng viết chính tả bài: “Bác sĩ Sói”
I/ Mục tiêu:
- Học sinh viết đúng, viết đẹp đoạn “Sĩi mừng rơn….ra…” của bài “Bác sĩ Sĩi”. - Rèn luyện tính cẩn thận của các em học sinh.
II/ Chuẩn bị:
- Vở, viết, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
I/ Hoạt động 1 II/ Hoạt động 2 Tìm từ khĩ và viết vào bảng con. - Ổn định.
- Kiểm tra vở viết của học sinh.Viết một số từ khĩ đã học
- Giới thiệu bài.
- Viết đoạn một trong bài “Bác sĩ Sĩi”. - Giáo viên đọc đoạn trong bài.
- Gọi học sinh nĩi nội dung.
- Hướng dẫn học sinh tìm từ khĩ và viết từ khĩ ở bảng con.
- Giáo viên đọc cụm từ học sinh viết vào
- Học sinh viết từ khĩ ra bảng. - Học sinh trả lời nội dung.
-Tìm từ khĩ trong đoạn: mừng rơn, mon men, nhĩn nhĩn, rên rỉ, huơ,…
- Học sinh phân tích từ khĩ và viết vào bảng con.
- Học sinh viết vào vở.
Dương Thị Đẹp, lớp 2. Trang
III/Hoạt động 3 Viết vào vở
IV/ Dặn dị
vở.
- Hướng dẫn học sinh đổi chéo bắt lỗi. - Chấm điểm một số vở.
- Nhận xét.
- Cho học sinh nhắc lại cách viết các từ khĩ.
- Về nhà sửa lại lỗi chính tả. - Nhận xét tiết.
- Học sinh đổi chéo bắt lỗi.
- Học sinh sửa lỗi.
- Về nhà viết lại các từ khĩ.
____________________
Thứ tư tháng 2 năm 2009
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT
Ơn kĩ năng đọc: Bác sĩ Sĩi – Nội qui đảo khỉ.I/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu: