- Nắm được nội dung bài.
II/ Chuẩn bị:
- Sách giáo khoa Tiếng Việt 2. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh
Ổn định Kiểm tra Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc theo nhĩm và trả lời câu hỏi.
Củng cố dặn dị
- Ổn định
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài tập đọc ở tuần 16 và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét.
- Ơn lại các bài tập đọc Ơng Mạnh thần giĩ – Mùa xuân đến.
- Hướng dẫn học sinh đọc theo nhĩm, bài: Ơng Mạnh thắng thần giĩ và trả lời câu hỏi.
- Giáo dục cho học sinh rằng việc con người cĩ thể làm chủ được thiên nhiên. - Hướng dẫn học sinh đọc theo nhĩm, bài: Mùa xuân đến, và trả lời câu hỏi.
- Gọi 2 nhĩm lên thi đua đọc theo nhĩm và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét tuyên dương.
- Đọc nhĩm bài “Ơng Mạnh thắng thần giĩ”
- Đọc nhĩm bài “Mùa xuân đến”
- Giáo viên theo dõi sữa chữa cách đọc học sinh.
- Giáo dục tư tưởng cho học sinh. - Nhận xét tuyên dương.
- Nhận xét tiết.
- Học sinh nhắc lại tên bài tập đọc. - Chuyện bốn mùa – Trung thu.
- 2 nhĩm học sinh thi đua đọc và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét. - Nhận xét.
- Từng nhĩm đơi học sinh lên đọc nối tiếp bài “Ơng Mạnh thắng thần giĩ – Mùa xuân đến” - Nhận xét. - Nhận xét. - Nhận xét. ___________________ Dương Thị Đẹp, lớp 2. Trang 115
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỞ LÊN LỚP
Chủ đề: Giữ gìn truyền thống văn hĩa dân tộc
I/ Mục tiêu:
- Văn nghệ mừng Đảng, ca ngợi quê hương, ca ngợi Bác Hồ. - Học sinh biết hát những bài hát ca ngợi về Bác Hồ.
II/ Chuẩn bị:
- Các bài hát ca ngợi về Đảng về Bác Hồ. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Ơn lại các truyền thống dân tộc ta. Hoạt động 2: Tìm và hát ca ngợi quê hương Bác Hồ
Củng cố dặn dị
- Ổn định.
- Gọi học sinh kể lại một vài lễ nĩi về truyền thống dân tộc ta.
- Nhận xét.
- Các em kể tên các bài hát ca ngợi về Đảng về Bác Hồ.
- Gọi từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về Bác Hồ: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng (Phong Nhã), Nhớ ơn Bác (Phan Huỳnh Điểu), Em mơ gặp Bác Hồ (Xuân Giao),…
- Gọi từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về Đảng: Em là mầm non của Đảng (Mộng Lân),…
Em là mầm non của Đảng: Em là búp
măng non em lớn, sướng vui cĩ Đảng tiền phong, cĩ Đảng như ánh thái dương, sống yên vui trong tình yêu thương, cuộc đời ngàn năm bừng sáng. Khăn quàng thắm vai em ghi chiến cơng anh hùng cách mạng, tiếng thơm muơn đời cịn vang, sáng ngời ý chí đấu tranh bước lên theo lý tưởng vinh quanh của Đảng tiền phong dẫn đường.
ĐK: Tiếng hát của chúng em bay qua muơn trùng sơng núi. Ghi cơng ơn của Đảng tiền phong em sướng vui, cĩ sách mới áo hoa đây là nhờ ơn Đảng ta, vui tung tăng reo ca cĩ Đảng cuộc đời nở hoa.
- Gọi từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về quê hương, đất nước.
- Tổ chức cho học sinh văn nghệ. - Tổ chức hát tốp ca.
- Nhận xét giáo dục tình cảm đối Bác Hồ và Đảng.
- Học sinh kể một vài lễ nĩi về truyền thống của dân tộc ta.
- Học sinh lắng nghe yêu cầu và kể tên các bài hát.
- Từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về Bác Hồ.
- Từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về Đảng.
- Từng học sinh gọi tên bài hát nĩi về quê hương, đất nước.
___________________
Dương Thị Đẹp, lớp 2. Trang
Thứ năm tháng 1 năm 2009
BỒI DƯỠNG LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Đặt và trả lời câu hỏi “Khi nào ?”Dấu chấm, dấu chấm than. Dấu chấm, dấu chấm than.
I/ Mục tiêu:
- Học sinh đặt được câu hỏi “Khi nào ?” và trả lời chính xác. - Biết điền dấu chấm, dấu chấm than vào đoạn văn.
II/ Chuẩn bị:
- Bảng phụ viết đoạn văn điền dấu. - Vở nháp.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
Ổn định kiểm tra
Dạy bài mới. Bài 1: Thay cụm từ “khi nào ?”.
Bài 2: Điền dấu chấm, dấu chấm than.
- Ổn định.
- Gọi học sinh nêu một số từ nĩi về thời tiết: Nĩng nực, lạnh lẽo, mưa, nắng, bão, giĩ to, giĩ nhẹ, sương mù,…
- Nhận xét bổ sung.
- Giới thiệu bài: Đặt ….. than.
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài: Hãy thay cụm từ “Khi nào ?” bằng các cụm từ khác