Khái niệm: VBTM là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực đời sống nhằm cung cấp tri thức (kiến thức) về đặc điểm. tính chất nguyên nhân... của các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phơng thức trình bày, giới thiệu, giải thích.
- Tri thức trong văn thuyết minh đòi hỏi phải khách quan, xác thực, hữu ích cho con ngời.
- Muốn làm tốt VBTm, trớc hết ngời viết phải quan sát, tìm hiểu sự vật, hiện tợng cần thuyết minh, phải nắm bắt đợc bản chất, đặc trng của chúng, tránh sa vào trình bày các biểu hiện không tiêu biểu không quan trọng.
- Phơng pháp thuyết minh: 6 phơng pháp.
nào đã đợc học.
? Bố cục thờng gặp khi làm một bài văn TM.
b- Hoạt động 2
? Luận điểm là gì
? Thế nào là 1 luận điểm hay.
c- Họat động 3
Gợi ý cho bài tập 1: Hs có thể kể vào một vài sự tích đánh giặc nh Thánh Gióng, sự tích Hồ Gơm nhng phải ngắn gọn chỉ để phục vụ luận điểm.
.
+ Phơng pháp liệt kê. + Phơng pháp nêu ví dụ + Phơng pháp dùng số liệu + Phơng pháp so sánh
+ Phơng pháp phân loại, phân tích - Bố cục văn thuyết minh: Có 3 phần . + Mở bài: Giới thiệu đối tợng thuyết minh.
+ Thân bài: Trình bày cấu tạo, các đặc điểm lợi ích.. của đối tợng.
+Kết bài: bày tỏ thái độ đối với đối tợng. II- Văn nghị luận:
- Luận điểm: Là ý kiến để thể hiện t t- ởng, quan điểm của bài văn đợc nêu ra dới hình thức câu khẳng định, đợc diễn đạt sáng tỏ, dễ hiểu, nhất quán.
- Luận điểm hay là luận điểm có t tởng đúng, mới, cách phát biểu sáng tỏ, gây chú ý, không gây hiểu lầm.
- Trong văn bản nghị luận cần kết hợp các yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm một cách hài hòa, nhuần nhuyễn và linh họat để tăng sức thuyết phục cho bài văn. Nên nhớ rằng, đây chỉ là những yếu tố phụ trợ vì vậy không đợc để nó lấn lớt phá vỡ mạch lạc nghị luận của văn bản. III- Luyện tập:
- Đa các yếu tố tự sự, biểu cảm miêu tả vào bài văn NL.
Bài tập 1:
Cho câu văn sau “Mỗi khi quân xâm lăng phạm bờ cõi thì dân ta già trẻ gái trai đều đứng lên đánh giặc”
Yêu cầu đa yếu tố tự sự vào.
Gợi ý cho bài tập 2: Hs có thể tả lại một số cảnh vật tơi đẹp để tôn thêm niền tin tự hào về quê hơng.
Gợi ý cho bài tập 3: Hs có thể phát biểu những cảm nghĩ của mình về vấn đề này.
Cho câu “Con ngời ai cũng yêu quê cha đất tổ của mình.
- Hãy đa yếu tố miêu tả vào.
Bài tập 3:
Cho câu “Những kẻ ích kỹ không bao giờ nhìn thấy điều gì xa hơn lợi ích nhỏ bé của họ.
- Hãy nối tiếp những câu biểu cảm vào.
e- Dặn dò: