- Chiều: hướng vào tõm quay.
2. lớn của vectơ gia tốc hướng tõm:
hướng tõm: r v t v aht = 2 ∆ ∆ = Vỡ v = ϖ .r nờn: aht = ϖ2.r Hoạt động 4 ( 3 phỳt): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Hóy nờu phương ỏn để giải thớch vỡ sao aht lại đặc trưng cho sự thay đổi về phương của v? - Yờu cầu HS trả lời cõu hỏi 1,2 và thảo luận để trả lời BT 1 sgk.
- Nhận xột cõu trả lời của cỏc nhúm.
- Cho hs đọc phần “Em cú biết”
- Thảo luận nhúm để trả lời đề bài của GV:
- Thảo luận nhúm trả lời cỏc cõu hỏi trắc nghiệm theo nội dung cỏc cõu 1sgk.
- Ghi nhận lại cỏc kiến thức vừa học.
* Phương ỏn để chứng tỏ aht lại đặc trưng cho sự thay đổi về phương của v.
Xột 2 trường hợp: TH1: R1 = R2 = R, v1 > v2
Với v1> v2 thỡ a1 > a2.
Trong cựng khoảng thời gian t: s1 > s2 thỡ ∆ϕ1 > ∆ϕ2 (∆s = r. ∆ϕ): v1 đổi phương nhiều hơn so với v2. TH2: R1 > R2, v1 = v2
Với R1 > R2 thỡ a1 < a2.
Trong cựng khoảng thời gian t: s1 = s2 thỡ ∆ϕ1 < ∆ϕ2 (∆s = r. ∆ϕ): v1 đổi hướng chậm hơn so với v2.
Hoạt động 5 ( 2 phỳt): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Về nhà làm BT cũn lại trong sgk và BT 1.38 đến 1.40 SBTVL10 NC.
- Yờu cầu: hs chuẩn bị bài sau.
- Ghi cõu hỏi và bài tập về nhà.
Tiết:12 TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNGCễNG THỨC CỘNG VẬN TỐC A. MỤC TIấU
1. Kiến thức
- Biết được chuyển động cú tớnh tương đối, cỏc đại lượng động học như độ dời, vận tốc cũng cú tớnh tương đối. 1 ϕ ∆ s1 1 ϕ ∆ v1
- Nờu được cỏc khỏi niệm vận tốc tuyệt đối, vận tốc tương đối, vận tốc kộo theo và viết được cụng thức cộng vận tốc, ỏp dụng giải cỏc bài toỏn đơn giản.
2. Kỹ năng:
- Tư duy logic toỏn học. - Vận dụng giải bài tập.
B. CHUẨN BỊ1. Giỏo viờn: 1. Giỏo viờn:
- Cỏc kiến thức về phộp cộng vectơ.
- Tranh vẽ cỏc vớ dụ về tớnh tương đối của chuyển động cơ.
2. Học sinh:
- ễn tập về chuyển động cơ. - Cỏc kiến thức về phộp cộng vectơ.
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHoạt động 1 ( 5 phỳt): Kiểm tra bài cũ. Hoạt động 1 ( 5 phỳt): Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Chuyển động cơ là gỡ? Tại sao phải chọn hệ quy chiếu?
- Biểu diễn hệ quy chiếu của một chuyển động? Yờu cầu 1 hs lờn bảng vẽ.
- Nhận xột cỏc cõu trả lời.
- Trả lời cõu hỏi của GV.
- Nhận xột cõu trả lời của bạn.
Hoạt động 2 ( 5 phỳt): Tỡm hiểu về tớnh tương đối của CĐ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
- Cho hs xem tranh vẽ H 10.1 sgk. - Phõn biệt cỏc hệ quy chiếu trong hỡnh vẽ?
- Yờu cầu hs lấy vớ dụ. - Nhận xột cõu trả lời.
- Xem hỡnh vẽ H 10.1
- Thảo luận: lấy vớ dụ về vị trớ (quỹ đạo) và vận tốc của vật cú tớnh tương đối.
- Rỳt ra kết luận sgk.