GV: Nhận xét chung về tiết học thực hành của lớp.
GV: Yêu cầu học sinh thu dọn dụng cụ và làm vệ sinh nơi mình làm thực hành. GV: Yêu cầu học sinh về nhà chuẩn bị cho tiết ôn tập.
Ngày soạn: / /
Ngày thực hiện: / /
Tiết 34: Ôn tập chơng II
I) Mục tiêu
- Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở, giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
- Hiểu và cảm nhận trách nhiệm của bản thân với cuộc sống gia đình.
- Nâng cao kỹ năng thực hiện các công việc vừa sức góp phân cho nhà ở sạch sẽ, đẹp, ngăn nắp.
II. Chuẩn bị
Thầy: - Sơ đồ tóm tắt kiến thức.
- Hệ thống câu hỏi.
III. Tiến trình dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
GV: Nêu câu hỏi để học sinh trả lời:
? Nhà ở có vai trò nh thế nào đối với con ngời ?
? Các công việc trang trí nhà ở gồm những công việc gì ?
? Gồm có mấy hình thức để trang trí nhà ở ? Đó là những hình thức nào ?
GV:Nhận xét từng câu trả lời của học sinh và nêu những kiến thức cơ bản cần nắm ở chơng II.
Sau đó giáo viên cho học sinh làm một số bài tập để củng cố kiến thức của chơng.
HS: Thảo luận và trả lời.
HS1: (…) HS2: (…)
HS3: (…)
HS: Chú ý lắng nghe.
Bài 1: Điền Đ hoặc S vào ô vuông.
a) Nhà ở là nơi trú ngụ của con ngời, bảo vệ con ngời tránh khỏi những ảnh hởng xấu của thiên nhiên. b) Chỗ ngủ, nghỉ chọn nơi nhỏ, kín.
c) Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách phải rộng rãi, thoáng mát.
d) Khu vực vệ sinh đặt xa nhà cuối hớng gió.
HS: Thảo luận nhóm a) Đ
b) S c) Đ
e) Bếp rộng thoáng và xa nhà.
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (....)
a) Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp đảm bảo....cho các thành viên.
b) Sắp xếp đồ đạc hợp lý giúp ta...thời gian tìm. c) Trồng hoa giúp con ngời....với thiên nhiên.
d) Đ e) S
a) Sức khoẻ
b) Tiết kiệm, đỡ tốn c) Gần gũi
Bài 3: Điền Đ hay S vào ô trống
a) Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa làm con ngời cảm thấy gần gũi với thiên nhiênvà làm cho căn phòng mát mẻ hơn.
b) Cây cảnh góp phần làm trong sạch không khí. c) Trồng hoa làm đẹp cho con ngời.
d) Trồng hoa đem lại niềm vui, th giãn cho con ngừơi sau những lao động mệt nhọc.
Bài 4: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm.
Nguyên tắc cắm hoa đẹp.
a) Chọn hoa và bình cắm phù hợp về.... b) Đảm bảo .... giữa cành hoa và bình cắm. c) Sự phù hợp giữa bình hoa ....
- Yêu cầu hoạt động theo nhóm thi chấm điểm
(?) Nêu cách xác định chiều dài các cành chính của hoa (?) Độ dài cành phụ
(?) Các dạng cắm hoa cơ bản
GV: Nhận xét kết quả cảu từng nhóm và cho điểm nhóm trả lời đúng. HS: Làm miệng a, Đ b, Đ c, S d, Đ
HS: ghi kết quả ra nhóm rồi lên bảng - Chấm điểm các nhóm = 1,5 – 2 (D+h) = 2/3 = 2/3 IV. Dặn dò:
GV: Dặn học sinh về nhà ôn tập để chuẩn bị cho tiết kiểm tra chơng II và kiểm tra học kỳ I.
Ngày soạn: / /
Ngày thực hiện: / /
Tiết 35: Kiểm tra chơng II
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh, từ đó rút kinh nghiệm cải tiến cách dạy.
- Thông qua bài kiểm tra giúp học sinh có khã năng vận dụng những kiến thức đã học vào làm bài kiểm tra để sau đó vận dụng vào thực tế.
- Có tính tự giác trong làm bài.
II. Đề kiểm tra:
A. Phần trách nghiệm khách quan: (4 điểm)
Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 4)
Câu 1: Nhà ở nh thế nào thì đảm bảo sức khoẻ cho các thành viên trong gia đình ?
A. Nhà ở sạch sẽ, bố trí vật dụng ngăn nắp, hợp lý. B. Nhà ở bố trí gọn gàng, ít dọn dẹp lau chùi.
C. Nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp, nếp sống không khoa học.
Câu 2: Khi trang trí nhà ở, để nhiều cây xanh trong phòng ngủ có ảnh hởng gì cho sức
khoẻ ?
A. Không ảnh hởng gì đến sức khoẻ. B. Tăng cờng sức khoẻ cho con ngời. C. ảnh hởng đến hô hấp của con ngời.
Câu 3: Thế nào là cắm hoa trang trí ?
A. Là sự phối hợp giữa màu sắc của hoa và bình hoa, sắp xếp cành hoa vào bình với chiều dài và goác độ hợp lý để tạo nên vẻ đẹp hài hoà, sống động cho bình hoa. B. Là sử dụng nhiều loại hoa, lá cắm vào bình để tạo nên vẻ tự nhiên của bình hoa. C. Là việc phối hợp nhiều loại hoa để cắm vào bình theo một nguyên tắc nhất định.
A. Hoa hồng B. Hoa loa kèn. C. Hoa Đồng tiền.
Câu 5: Hãy chọn từ hoặc cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống (…) trong câu sau để đ-
ợc câu đúng.
Nhà ở dù rộng hay hẹp, nhiều phòng hay ít phòng cần phải sắp xếp (1)’’’’’’. phù hợp với sinh hoạt của gia đình để tạo nên sự (2)’’’’’’’và thoải mái cho mỗi thành viên.
B. Phần tự luận (6 điểm):
Câu 6(3điểm): Em hãy trình bày nguyên tắc cắm hoa cơ bản, lấy ví dụ minh hoạ. Câu 7 (3điểm): Hãy nêu ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở.