Đọc hiểu 1 Thơ Ba – sơ.

Một phần của tài liệu Giáo án (Nâng cao 10) (Trang 119 - 121)

1. Thơ Ba – sơ.

a. Nhă thơ Ma- su- ơ Ba –sơ (1644 –1694) 1694)

- Lă nhă thơ hăng đầu của Nhật Bản, bậc thầy của thơ Hai – cư.

- Xuất thđn trong gia đình võ sĩ đạo bình thường ở U-í-nơ.

- Theo phía Thiền tơng → Thơ ơng đượm chất thiền.

- Thích thơ văn hội hoạ từ nhỏ, hiểu biết sđu rộng văn thơ cổ Nhật vă TQ.

Lăm những cuộc hănh trình dăi khắp nước vă sâng tâc thơ ca, nhật kí...

b. Tìm hiểu ba băi thơ của Ba – sơ.

* Băi 1: Bức tranh thuỷ mặc đơn sơ mă

sđu sắc.

- Cănh khơ → trơ trụi, gầy guộc, khơ hĩo, khơng một chiếc lâ xanh

- Con quạ → một bĩng đen nhỏ bĩ im lặng in trín nền trời hoăng hơn sẫm tối. → Cảnh chiều thu cơ tịch, tăn úa, gợi trong lịng người cảm giâc u buồn, quạnh hiu. Hình ảnh con quạ khắc sđu ấn tượng buồn vắng, cơ đơn

*Băi 2:

- Một vùng hoa anh đăo nở rộ phía xa xa→ đất trời mùa xuđn hiện lín rực rỡ, tươi đẹp, trong trẻo.

- Tiếng chuơng xa xăm, vang vọng trong buổi hoăng hơn → gợi cảm giâc bđng khuđng mơ hồ.

→ Cảm nhận được câi yín ắng, mơ hồ, bđng khuđng của cảnh đẹp mùa xuđn trong nỗi cơ đơn, trống vắng → Người đọc như cĩ câi cảm giâc như mình cũng đang sống trong tđm trạng ấy.

* Băi 3:

chuối trong giĩ thu vă tiếng mưa tí tâch để diễn tả "tiếng đím"?

( Trong đím những đm thanh nhỏ nhất cũng cứa văo lịng người)

TT 7: Nhă thơ cảm nhận tiếng đím bằng những giâc quan năo? Sự tinh tể của nĩ?

TT 8: Níu những nĩt chính về nhă thơ Bu

– son?

TT 9: Tìm quý ngữ của băi thơ? "tiếng

thâc chảy" tượng trưng cho điều gì? Theo em tiếng thâc chảy vă lâ non cĩ quan hệ gì? Mối quan hệ giữa con người vă thiín nhiín.

TT 10: Em nghĩ gì về hình ảnh âo tơi vă ơ? Ý nghĩa của băi thơ?

TT 11: Mối quan hệ giữa cđu đầu vă hai

cđu sau? Điều tâc giả muốn nĩi?

những tău lâ chuối khẽ khăng lay động trong giĩ thu, tiếng mưa rơi tí tâch văo chậu → Những đm thanh lắng sđu, nghe nêo ruột, u buồn, như dội văo nhă thơ: Tiếng đím

- Giữa con người vă thiín nhiín cĩ sự giao hoă: thiín nhiín nhạy cảm dường như hoă nhập với tđm trạng u buồn, cơ đơn của con người, nhă thơ cũng trải lịng mình ra để hoă văo nỗi cơ tịch của mình với tiếng đím.

2. Thơ Bu – son

a. Nhă thơ Yơ-sa Bu – son (1716 –1783) 1783) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(sgk)

b. Tìm hiểu ba băi thơ của Bu - son

* Băi 1:

- Tiếng thâc chảy → tiếng gọi của mùa xuđn

- Lâ non trăn đầy → Lời đâp của mùa xuđn

→ Bức tranh mùa xuđn trăn đầy mău xanh tươi của lâ non, lộc biếc. Hai hình ảnh biểu tượng vừa tương đồng vừa hơ ứng đê diễn tả sự vận động kì diệu của mùa xuđn. → Con người cảm nhận sự biến đổi bí ẩn của thiín nhiín trong một niềm giao cảm mênh liệt.

*Băi 2:

- Mưa xuđn lất phất: khung cảnh trữ tình thơ mộng.

- Hai người cùng đi dưới mưa, hoă trong lăn mưa xuđn ấm âp gợi dâng nĩt thanh tao, tình tứ.

→ Bức tranh mùa xuđn – mùa xuđn của tình yíu, của tuổi trẻ. Con người vă thiín nhiín lă một.

*Băi 3:

- Mùa xuđn đẹp tươi với muơn hoa rực rỡ - Câc cơ gâi tđm hồn rạng rỡ niềm vui như chính mùa xuđn, lăm duyín với chiếc đai lưng vă ngắm cảnh mùa xuđn rực rỡ → Căng tơn vẻ đẹp tươi của mùa xuđn

→ Con người vă thiín nhiín hoă hợp căng tơ điểm cho mùa xuđn thím rực rỡ, giău sức sống.

Hoạt động 3: Hướng dẫn hs đọc thím

Một phần của tài liệu Giáo án (Nâng cao 10) (Trang 119 - 121)