- Luyện tập: về nhă
D. Dặn dị:
Ngăy soạn: 5/12/2007 Tiết 55: Tiếng việt
LUYỆN TẬP VỀ BIỆN PHÂP TU TỪA. MỤC TIÍU CẦN ĐẠT A. MỤC TIÍU CẦN ĐẠT
Giúp hs:
- Củng cố hiểu biết về câc biện phâp tu từ: ẩn dụ, nĩi giảm, nĩi trânh, nĩi quâ - Biết vận dụng những kiến thức trín văo việc đọc - hiểu văn bản vă lăm văn
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VĂ CÂCH THỨC TIẾN HĂNH
- Sgk, sgv, giâo ân, tăi liệu tham khảo...
- Cho HS lăm băi tập thơng qua thảo luận nhĩm.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ DẠY - HỌC I. Ổn định lớp. I. Ổn định lớp.
II. Kiểm tra băi cũ:
- Đọc băi thơ "Độc Tiểu Thanh kí" vă cho biết tình cảm của NDu trong băi thơ? - Em nghĩ gì về tiếng khĩc của NDu?
III. Băi mới:
Hoạt động của GV vă HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn hs lăm câc băi
tập trong sgk
TT 1: Chia lớp thănh bốn nhĩm, mỗi
nhĩm lăm một băi tập. Sau đĩ lín bảng trình băy.
TT 2: Nhĩm 1 lăm băi tập 1 theo cđu hỏi
sgk → lín bảng trình băy. GV nhận xĩt, bổ sung.
TT 3: Chỉ ra câc hình ảnh ẩn dụ trong cđu ca dao trín vă phđn tích tâc dụng?
1. Băi tập 1:
a. Về cđu tục ngữ: "Một giọt mâu đăohơn ao nước lê" hơn ao nước lê"
- "Giọt mâu đăo": Chỉ những người cĩ quan hệ huyết thống, thđn thích.
- "Ao nước lê": Chỉ người dưng.
→ Ẩn dụ tu từ lă biện phâp lđm thời chuyển nghĩa của từ theo câch gọi tín một sự vật bằng tín một sự vật khâc cĩ quan hệ tương đồng.
b. Phđn tích tâc dụng của ẩn dụ tu từ: - "Mận": người con trai
TT 4: Nhĩm 2 lăm băi tập 2. - Níu ra từ chỉ bản chất sự việc?
- Chỉ ra những từ dùng trong cđu để thay thế? Phđn tích tâc dụng.
TT 5: Nhĩm 3 lăm băi tập 3.
- Chỉ ra câc hình ảnh nĩi quâ, phđn tích tâc dụng.
TT 6: Nhĩm 4 lăm băi tập 4. HS tự tìm vă chỉ ra những biện phâp tu từ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- "Đăo": người con gâi
- "Vườn hồng": tình trạng hơn nhđn
→ Nhờ biện phâp tu từ ẩn dụ mă lời ướm hỏi, tỏ tình cũng như lời đâp lại trở nín kín đâo, tế nhị.
2. Băi tập 2:
- Bản chất của sự việc lă dùng từ "chết" - Nhă thơ dùng câc từ: thơi, về, lín tiín, chẳng ở...
→ Nĩi giảm lă nhằm để trânh đi cảm giâc quâ đau buồn trước câi chết của bạn. Nhưng nỗi đau cứ day dứt, triền miín.
3. Băi tập 3:
- Sử dụng biện phâp tu từ nĩi quâ:
+ "tât bể Đơng cũng cạn": khẳng định sức mạnh của tình cảm vợ chồng. Vợ chồng yíu thương đoăn kết thì lăm gì cũng nhẹ nhăng, hiệu quả.
+"đânh chết câi đẹp": Coi trọng phẩm chất đạo đức hơn hình thức bín ngoăi, so sânh để khẳng định sự hơn hẳn.
4. Băi tập 4:
HS tự lăm → GV đúc kết.
D. Dặn dị.
- Về nhă tự tìm thím câc ví dụ trong những băi đê học - Chuẩn bị băi "Liín tưởng, tượng"
Ngăy soạn: 10/12/2007 Tiết56: Lăm văn
LIÍN TƯỞNG, TƯỞNG TƯỢNGA. MỤC TIÍU BAIG HỌC A. MỤC TIÍU BAIG HỌC
Giúp hs:
- Hiểu được nội dung vă vai trị của liín tưởng, tưởng tượng trong lăm văn. - Bước đầu cĩ ý thức vận dụng liín tưởng, tưởng tượng văo lăm văn.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VĂ CÂCH THỨC TIẾN HĂNH
- Sgk, sgv, giâo ân, tăi liệu tham khảo.... - Kết hợp diễn giải vă thảo luận nhĩm.
C. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC GIỜ DẠY - HỌC I. Ổn định lớp. I. Ổn định lớp.