B. CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ ghi BT 1/ 83. Trắc nghiệm câu 23/ 161. (đáp án: a)
- HS: Lập dàn bài các luận điểm khi trình bày luận điểm, luận cứ và dự kiến trình bày đề I/ 82
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* Kiểm tra : - Thế nào là luận điểm? Khi trình bày luận điểm trong bài văn nghị luận cần chú ý điều gì?
* Bài mới:Vào bài: Cơng việc làm bài văn nghị luận khơng dừng lại ở chỗ tìm ra luận điểm mà cịn trình bày luận điểm mà mình đã tìm ra.
Nội dung chính Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Xây dựng hệ thống luận điểm:
Luận điểm a cĩ nội dung khơng phù hợp, cần phải bỏ (vì nĩi về việc
2. Trình bày luận điểm:
BT (trang 83): a. Chọn câu 3/ 83:
b. Các luận cứ đã được sắp xếp theo trình tự hợp lí.
c. Kết thúc đoạn văn “Đến lúc ấy, các bạn muốn vui chơi thì cĩ được nữa khơng?
d.Đoạn văn viết theo cách quy nạp vì câu chủ đề nằm ở cuối đoạn.
3. Viết đoạn văn trình bày luận điểm:
“Đọc sách là cơng việc vơ cùng bổ
- Kiểm tra việc chuẩn bị ở nhà.
- Lập dàn bài các luận điểm, luận cứ và dự kiến cách trình bày cho đề bài: “Hãy viết một bài báo tường để khuyên một số bạn trong lớp phải học tập chăm chỉ hơn”.
1/ (trang 83) Treo bảng phụ hệ thống hệ thống luận điểm này cĩ chỗ nào chưa chính xác? Nếu cĩ thì theo em, bạn ấy phải điều chỉnh sắp xếp lại như thế nào? - Giúp bạn trình bày luận điểm (e).
2/ Câu hỏi:
a. Trong số các câu sau, cĩ thể dùng những câu nào để giới thiệu luận điểm (e). Trong đĩ em thích câu nào nhất?
b. Nên sắp xếp những luận cứ dưới đây theo trình tự nào để sự trình bày luận điểm được rành mạch, chặt chẽ?
c. Hãy giúp bạn viết câu kết thúc đoạn văn như câu kết thúc trong văn bản Hịch tướng sĩ: ”Lúc bấy giờ dẫu cĩ người muốn vui vẻ phỏng cĩ được khơng?”.
Biến đổi đoạn văn từ diễn dịch sang quy nạp hoặc ngược lại. 3.Viết đoạn văn.
Trình bày phần chuẩn bị ở nhà cho cả lớp nghe.
Làm BT 1 theo hướng dẫn của GV.
Thảo luận nhĩm và ghi vào giấy đáp án đúng.
Học sinh trình bày trước lớp đoạn văn viết theo cách diễn dịch rồi chuyển sang đoạn văn viết theo
ích vì nĩ giúp ta hiểu biết thêm về
đời sống” cách quy nạp.Các bạn trong lớp nhận xét và rút
ra ưu-khuyết điểm/
* HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1. Bài vừa học :
- Học lý thuyết.
- Xem lại các dạng BT.
2. Bài sắp học: “ Thuế Máu” của Nguyễn Aí Quốc Đọc kỹ văn bản . Tìm hiểu về tác giả tác phẩm
Tìm hiểu về cách đặt tên chương, tên các phần của văn bản . Trả lời các câu hỏi (SGK/ 91-92 )
Tuần 26 – Tiết 103, 104 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6A. MỤC TIÊU: A. MỤC TIÊU: