- HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm và
* Hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm và
chức năng của câu cthán.
(?) Đọc đoạn trích và cho biết câu nào là câu cảm thán?
(?) Căn cứ vào đâu em cho đĩ là câu cảm thán?
(?) Khi viết đơn, giấy giới thiệu, hợp đồng…? Cĩ dùng câu cảm thán khơng? Vì sao?
(?) Vậy câu cảm thán cĩ đặc điểm gì về hình thức và ndung
* Hoạt động 2: Luyện tập (?) Đọc BT, yêu cầu of các BT GV bổ sung: khơng phải tất cả các a. Than ơi! Lo thay! b. Hỡi cảnh rừng c. Chao ơi…cĩ biết! Bài tập 2: Đều bộc lộ c xúc nhưng a. là lời than of người nơng
- HS đọc VD a. Hỡi ơi lão Hạc! b. Than ơi! * Dấu hiệu hình thức + từ ngữ + (!) * ND bộc lộ cảm xúc -> khơng dùng vì đĩ làVB KH cĩ tchất tư duy khơng thích hợp với ytố bộc lộ cảm xúc - Đọc ghi nhớ - HS đọc - Thực hiện BT câu đều là câu cảm thán
Nguy thay!
khơng phải là câu cảm thán dân dưới chế độ PK I. Đặc điểm, chức năng 1. Ví dụ 2. Nhận xét * ghi nhớ II. Luyện tập * BT1 * BT2
b. “ ” ” Chinh c. Tâm trạng bế tắc d. Sự ân hận của Dế BT3: Đặt câu: HS tự làm BT3: Nhắc lại các chức năng of các kiểu câu đã học phụ trước nỗi khổ do CT gây ra of nhà thơ trước CMT8 Mèn - HS tự bộc lộ * BT3 * BT4 4. Hướng dẫn học bài: - Học thuộc bài - Hồn thành BT
- Xem bài : Câu trần thuật
Tìm hiểu: Đặc điểm, chức năng? IV. Rút kinh nghiệm
Ngày KT: 5.2.2007
TIẾT 87+88
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5 I. Mục tiêu
- Kiểm tra kiến thức và kỹ năng làm bài của HS. - Thể hiện sự hiểu biết về 1 danh lam thắng cảnh II. Chuẩn bị
- Đề bài
Em hãy thuyết minh về một danh lam thắng cảnh ở quê em - Yêu cầu kiểu điểm
1. Mở bài (1đ)
- Giới thiệu được danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở quê em - Tình cảm đối với cảnh đẹp ấy
2. Thân bài: (7đ)
- Thuyết minh được đđ, ctạo, vị trí, lsử ra đời… of danh lam - chú ý tác dụng of cảnh đẹp ấy
- Vận dụng so sánh, MT, BC và các biện pháp TM - Thực hiện nét đặc trưng of pp TM
3. Kết bài: (1đ)
- Hành động cụ thể * Hình thức (1đ)
- Trình bày sạch, chữ đẹp, khơng mắc lỗi - Bố cục đủ 3 phần, tách đoạn hợp lý III. Thu bài
- Nhận xét ý thức làm bài of HS. IV. Rút kinh nghiệm
NS: 29.1.2007 NG: 12.2.2007
TIẾT 89:
CÂU TRẦN THUẬT I. Mục tiêu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS nắm được đặc điểm và hình thức của câu trần thuật… phân biệt câu trần thuật với các kiểu câu khác
II. Chuẩn bị
- Bảng phụ III. Hoạt động dạy – học
1. Oån định lớp 2. KTBC
(?) Nêu đặc điểm, hình thức, chức năng của câu cảm thán? Cho VD. 3. Bài mới