- Chính sách pháp luật: Chính sách pháp luật về quyền và nghĩa vụ của người lao động cũng như của người sử dụng lao động như: người lao
a.Xác định mục đích, yêu cầu của công tác đào tạo gồm:
- Đào tạo đáp ứng yêu cầu HĐHNH, hội nhập kinh tế quốc tế và khu
vực: NHCT là một trong năm NHTM Nhà nước lớn, hiện đang chiếm giữ thị
phần khá lớn trong hệ thống các NHTM. Nền kinh tế thị trường tạo ra xu hướng cạnh tranh ngày càng gay gắt. Dòng thác hội nhập và cạnh tranh chỉ chấp nhận những doanh nghiệp có thực lực đủ mạnh. Để NHCT phát triển bền vững phụ thuộc rất nhiều vào NNL có khả năng thích nghi với những biến đổi và sự phát triển của kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế hay không. NNL đó phải đáp ứng được những đòi hỏi của một ngân hàng hiện đại, từ quản trị điều hành đến thực thi, tác nghiệp. Đây chính là một trong những mục tiêu quan trọng của công tác đào tạo.
- Nâng cao chất lượng NNL một cách đồng đều và vững chắc theo
hướng vừa chuyên sâu, vừa tổng hợp, có tinh thần trách nhiệm cao luôn hướng tới khách hàng: Đây là yêu cầu quan trọng của công tác đào tạo, là nền tảng
để đạt được mục tiêu đã nêu trên. Yêu cầu này thể hiện: đảm bảo cả số lượng và chất lượng theo yêu cầu cơ cấu lao động phù hợp với đặc thù của ngành ngân hàng. Chất lượng ở đây được hiểu là kỹ năng nghề nghiệp gắn kết với tinh thần trách nhiệm với ngân hàng, với khách hàng. Việc đào tạo chuyên sâu theo từng mảng kinh doanh nghiệp vụ để đào tạo cán bộ lành nghề, tinh thông nghiệp vụ là cần thiết. Tuy nhiên, yêu cầu về đào tạo nắm bắt những vấn đề cốt lõi nhất, tổng hợp nhất các mảng nghiệp vụ cơ bản khác trong kinh doanh ngân hàng cũng rất quan trọng, đặc biệt là đối với cán bộ QLĐH hoặc cán bộ thuộc diện quy hoạch. Đồng thời, thông qua đào tạo phát hiện, tuyển
chọn, bồi dưỡng cán bộ góp phần làm công tác quy hoạch và giúp nhà quản trị có kế hoạch, đào tạo, bồi dưỡng lâu dài.
- Một số yêu cầu khác như: Xây dựng hệ thống chương trình đào tạo đồng bộ, thống nhất và linh hoạt, phù hợp với tính chuẩn nghề nghiệp cao; xây dựng và phát triển nhanh đội ngũ giảng viên có kỹ năng sư phạm, có trình độ chuyên môn và kinh nghiệm thực tế sâu rộng; tạo điều kiện cần thiết để tổ chức và triển khai các chương trình, các khoá đào tạo bồi dưỡng theo các lĩnh vực chuyên môn liên quan với với chất lượng cao, mang tầm quy mô và hệ thống nhằm đáp ứng được nhu cầu thực tế trong HĐKD của ngân hàng với thời lượng và chi phí tốt nhất.