CHƯƠNG IV: PR VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG

Một phần của tài liệu Bộ đề cương chi tiết môn học ngành báo chí (Trang 90 - 93)

1. Tên môn học: NGHỊ LUẬN BÁO CHÍ 2 Số tín chỉ:

CHƯƠNG IV: PR VÀ CÁC PHƯƠNG TIỆN TRUYỀN THÔNG

1. Tác động của sự phát triển của các phương tiện truyền thông đối với PR 2. Mối quan hệ giữa PR và báo chí

2.1. Hoạt động PR liên quan đến báo chí 2.2. Nhận diện bài PR trên báo chí

2.2.1. Tin tức dạng PR (Lobby và Booking)

2.2.2. Bài viết và bài quảng cáo (Editorial và Advertorial)

2.2.3. Các dạng thể loại bài PR (tin, bài phỏng vấn, bài viết, tường thuật sự kiện, phóng sự ảnh, phát biểu, hỏi – đáp, chương trình tự giới thiệu trên truyền hình, gameshow truyền hình)

TP. Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 3 năm 2009

TRƯỞNG BỘ MÔN TRƯỞNG KHOA

ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG ĐH KHXH&NV Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRƯỜNG ĐH KHXH&NV Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KHOA BÁO CHÍ&TRUYỀN THÔNG

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC

1. Tên môn học: QUAN HỆ CÔNG CHÚNG ỨNG DỤNG

2. Số tín chỉ: 3

3. Trình độ: Sinh viên năm thứ 3 hoặc thứ 4 4. Phân bổ thời gian:

- Lý thuyết: 20 tiết - Thực hành: 25 tiết

5. Điều kiện tiên quyết:

Trước khi học môn này sinh viên phải học xong các môn cơ sở ngành và Nhập môn quan hệ công chúng.

6. Mục tiêu của môn học:

Môn học nhằm trang bị cho sinh viên những kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp và hoạt động công chúng trong thực tiễn, từ kỹ năng giao tiếp, đàm phán, kỹ năng viết cho PR đến kỹ năng lập kế hoạch PR cho tổ chức, kế hoạch xây dựng thương hiệu công ty hay hình ảnh cá nhân, tổ chức chương trình, sự kiện…v.v.

7. Mô tả vắn tắt nội dung môn học:

Môn học đi sâu vào các hoạt động quan hệ công chúng trong thực tiễn như PR trong nội bộ doanh nghiệp, PR trong công ty cung cấp dịch vụ PR, xây dựng thương hiệu công ty, hình ảnh cá nhân, tổ chức hoạt động tài trợ, tổ chức sự kiện, họp báo, lập kế hoạch PR, quản lý tổ chức thực hiện chương trình PR và đánh giá hiệu quả chương trình PR. Sinh viên cũng được học các kỹ năng giao tiếp và diễn thuyết, kỹ năng viết thông cáo báo chí và các dạng bài PR.

8. Nhiệm vụ của sinh viên:

- Dự lớp

- Đọc tài liệu tham khảo - Tham gia seminar - Làm bài tập thực hành

9. Tài liệu học tập:

- Sách, giáo trình chính:

 Bài giảng: Quan hệ công chúng ứng dụng - Sách và tài liệu tham khảo:

 Hubert K.Rampersad, Quản trị thương hiệu cá nhân & công ty, Nxb Lao động xã hội, 2008

 Federic Beigbeder, 99F, Nxb Văn nghệ, 2007

 Jerry A. Hendrix, Public relations cases, Nxb Wadsworth, 2001

 Kerry Tucker, Doris Derelian, Donna Rouner, Public Relation Writing, Prentice – Hall, Inc, 1989

 Michael Osborn and Suzanne Osborn, Public Speaking, Houghton Mifflin Company, 2003

- Các trang web

 www.lantabrand.com  www.prvietnam.com

10.Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:

- Dự lớp

- Thực hành, bài tập nhóm - Thi hết môn

11.Thang điểm: 10

- Bài thực hành: 30% điểm số - Bài thi kết thúc: 70% điểm số

12. Nội dung chi tiết môn học:

Một phần của tài liệu Bộ đề cương chi tiết môn học ngành báo chí (Trang 90 - 93)