III. Một số kỹ năng
12. Nội dung chi tiết môn học
CHƯƠNG I: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHÁT THANH
hình), Nxb Trẻ, 2007
Nguyễn Đình Long, Nghề báo nói, Nxb Văn hoá – Thông tin, 1993. V.V.Xmirnov, Các thể loại báo chí phát thanh, Nxb Thông tấn, 2004. GS.TS. Vũ Văn Hiền, TS. Đức Dũng, Phát thanh trực tiếp, Nxb Lý
luận chính trị, 2007
Đoàn Quang Lang, Nghiệp vụ phóng viên biên tập phát thanh, Nxb Thông tin, 1992
Radio Broadcasting, Viện phát triển truyền thanh châu Á - Thái Bình Dương (AIBD).
Joseph Straubhaar, Robert La Rose, Media Now (chapter 5: Radio and Record Music, p.147)
Giáo trình đào tạo phát thanh trực tiếp (Live report) của Thuỵ Điển và Úc.
- Các đĩa DVD, VCD miêu tả qui trình sản xuất một chương trình phát thanh, qui trình tác nghiệp của một phóng viên phát thanh.
- Các tạp chí chuyên ngành: Người làm báo, Nghề báo… - Các trang web liên quan:
www.vietnamjournalism.com www.nghebao.com.
10. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên:
- Đánh giá trong quá trình học (chuyên cần): Dự lớp
Bài tập thực hành: thực hiện theo nhóm - Đánh giá khi thi hết môn học
11.Thang điểm: 10
- Điểm thực hành: 30% tổng số điểm - Điểm thi hết môn học: 70% tổng số điểm
12. Nội dung chi tiết môn học:
CHƯƠNG I: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHÁT THANH THANH
1. Lịch sử phát thanh thế giới - Những phát minh căn bản
- Những trạm phát thanh đầu tiên của nhân loại
- Những nhà báo phát thanh tiêu biểu: Edward R. Murrow và Larry King
2. Lịch sử phát thanh Việt Nam - Buổi phát sóng đầu tiên
- Giai đoạn hình thành Đài tiếng nói Việt Nam
- Quá trình phát triển của hệ thống phát thanh Việt Nam - Đài TNND TP. Hồ Chí Minh
3. Cơ cấu tổ chức của đài phát thanh - Đài tiếng nói Việt Nam
- Đài TNND TP. Hồ Chí Minh