2.3.6.1 Chính sách đãi ngộ đội ngũ giảng viên
Việc bố trí, sắp xếp GV thực hiện các nhiệm vụ giáo dục - đào tạo theo chuyên môn đào tạo bao hàm cả đào tạo mới, đào tạo lại và bồi dưỡng ngắn ngày để đạt hiệu quả sử dụng cao nhất. GV phải được giảng dạy và đãi ngộ đúng giá trị nguồn nhân lực được đào tạo, tức là theo đúng chuyên ngành đào tạo. Trong sử dụng nhà trường đã biết trọng dụng người tài, khuyến khích ĐNGV say mê học tập và tu dưỡng để phát triển nghề nghiệp của bản thân và phục vụ sự nghiệp đào tạo của nhà trường, của đất nước.
Trường luôn chú trọng tới việc xây dựng hệ thống lương, thưởng, phúc lợi, đãi ngộ cho người lao động phù hợp với từng thời kỳ và từng giai đoạn phát triển, bảo đảm tính linh hoạt, công bằng, tương xứng mức độ công hiến và cạnh tranh trên thị trường lao động.
- Lương và phụ cấp vượt giờ giảng:
Lương cơ bản: Là mức lương người lao động được hưởng theo ngạch bậc phù hợp với chức trách công việc đảm nhiệm tại Trường.
Phụ cấp giờ giảng: Là các khoản bổ sung thường xuyên được tính thêm trong thu nhập nếu giảng viên giảng vượt định mức theo Quy định của Trường.
- Thưởng:
Bên cạnh chính sách tiền lương và phụ cấp vượt giờ giảng, Trường còn áp dụng chính sách thưởng nhằm động viên, khuyến khích cán bộ, giảng viên nỗ lực cống hiến và phấn đấu hết mình trên mọi vị trí công tác để xây dụng Trường ngày càng phát triển và lớn mạnh. Những tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc sẽ được tôn vinh và khen thưởng xứng đáng, kịp thời theo những quy định thống nhất, công bằng và công khai, kết hợp khen thưởng tinh thần và khen thưởng vật chất (Giấy khen, tiền mặt, tham quan du lịch trong hoặc ngoài nước). Chế độ thưởng đột xuất cho tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc có tác dụng nêu gương tốt, các sáng kiến, nghiên cứu khoa học, đổi mới công nghệ. Thưởng trong các dịp lễ, tết, các ngày kỷ niệm của đất nước và ngày thành lập Trường.
70 - Phúc lợi, đãi ngộ:
Chế độ bảo hiểm: Tất cả cán bộ, giảng viên ký hợp đồng lao động chính thức với Trường đều được hưởng các chế độ BHXH, BHYT, BHTN phù hợp với Luật Lao động.
Chế độ nghỉ ngơi và vui chơi tập thể: Cán bộ nhân viên làm việc tại Trường được hưởng 12 ngày nghỉ phép/năm và cứ mỗi 5 năm thâm niên làm việc tại Trường thì cán bộ nhân viên được hưởng thêm 01 ngày phép/năm.
Trường thường xuyên quan tâm, tặng quà bằng vật chất và tinh thần cho người lao động và thân nhân của người lao động vào những ngày kỷ niệm trong năm như: ngày Quốc tế phụ nữ, ngày Quốc tế thiếu nhi, ngày thành lập Trường, ngày Tết Trung thu,…)
Trong bối cảnh nhà trường còn nhiều khó khăn nhưng lãnh đạo Trường đã có nhiều cố gắng quan tâm tích cực đến đội ngũ GV và coi đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của người Hiệu trưởng. Tuy có tới 78,18% GV còn chưa hài lòng với chính sách đãi ngộ, lương trưởng của nhà trường nhưng hầu hết GV hài lòng với điều kiện và môi trường làm việc. Trong bối cảnh trường gặp nhiều khó khăn song, hầu hết cán bộ, GV trong đơn vị đều an tâm, gắn bó với tập thể, có niềm tin vào sự lãnh đạo của các cấp quản lý, cố gắng vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Tuy vậy, trong công tác này cũng còn những hạn chế cần được rút kinh nghiệm như cơ chế, chính sách đãi ngộ chưa tương xứng, vẫn dựa chủ yếu vào khối lượng giảng dạy và thâm niên công tác mà không căn cứ vào thành tích và khả năng nghiên cứu của cá nhân; chưa bảo đảm cho ĐNGV có cuộc sống đủ để có thể toàn tâm, toàn ý cho việc bảo đảm chất lượng hoạt động giảng dạy và NCKH.
Từ đó, lãnh đạo Trường sẽ lưu tâm hơn trong việc tham mưu với các cấp lãnh đạo, đồng thời cải tiến hơn nữa các biện pháp quản lý, để phát huy tích cực tiềm lực của đội ngũ GV và thu hút nhân tài.
71
2.3.6.2 Môi trường sư phạm
Môi trường là những điều kiện tự nhiên và xã hội có quan hệ đến đời sống của con người; nó có nhiều ảnh hưởng đến hoạt động của con người. Môi trường sư phạm là những quan hệ của người dạy và người học với những điều kiện cụ thể được định hướng về sư phạm.
Trường đã được UBND tỉnh Bắc Ninh cấp 15 ha đất từ cuối năm 2008 nhưng chưa thể khởi công xây dựng theo tiến độ dự định trước đây, vì chưa giải quyết được vấn đề đường vào Trường một cách cơ bản. Đến nay năm 2012 đã xây được đường ô tô vào trường.
Hiện nay trường đang thuê địa điểm tại 54, Vũ Trọng Phụng, Thanh Xuân, Hà Nội. Khuôn viên của Trường hiện nay khá khang trang, thoáng mát; có khu căng tin, nhà để xe, và sân bóng đá nhân tạo. Trường đã đầu tư thích đáng đảm bảo đầy đủ các điều kiện vật chất cho dạy và học. Các phòng làm việc đều được lắp điều hòa và được trang bị khá đầy đủ các thiết bị, máy văn phòng thiết yếu phục vụ cho yêu cầu hoạt động của GV. Các phòng học, giảng đường cùng các trang thiết bị hiện đại đảm bảo khá tốt cho việc dạy học và nghiên cứu khoa học trong nhà trường. Bên cạnh đó, bầu không khí sư phạm cũng được lãnh đạo Trường quan tâm tích cực: động nghiệp đối xử với nhau thân tình, đoàn kết, tương thân tương ái, giúp nhau trong cuộc sống và công tác như một đại gia đình. Công tác quản lý dạy và học, công tác sinh viên được tăng cường. Trường đã tuyển chọn và mời được nhiều giảng viên (cơ hữu và thỉnh giảng) có trình độ cao, tâm huyết với mục tiêu đào tạo và tôn chỉ hoạt động của Trường. Với sứ mệnh xây dựng Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà thành một trường đại học chất lượng cao, phát triển bền vững, Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà luôn định hướng và huấn luyện phát triển đội ngũ cán bộ, giảng viên xây dựng vững vàng bản lĩnh và tinh thần trách nhiệm cá nhân, đồng thời phát huy cao tinh thần đồng đội. Trường luôn quan tâm xây dựng nét văn hóa riêng, một đội ngũ cán bộ, giảng viên trong sạch, sáng tạo, có tinh thần trách nhiệm, tri thức và bản lĩnh cao, luôn vững vàng trong cuộc
72
sống. Tất cả những điều này nói lên sự quan tâm tích cực của Hiệu trưởng, các cấp quản lý đến điều kiện làm việc, giảng dạy của GV.