IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
5. Dặn dò, nhắc nhở.
3.2.3. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn Giáo dục công dân với các môn học khác trong trường THPT
môn Giáo dục công dân với các môn học khác trong trường THPT
Nội dung giáo dục KNS cho học sinh còn được thực hiện thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với các bộ môn khác trong nhà trường phổ thông.
* Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với các môn khoa học xã hội như Lịch sử, Địa lý, Văn học, Giáo dục quốc phòng - an ninh…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Lịch sử: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên nêu ra các dẫn chứng, các ví dụ minh họa trong lịch sử như các phong trào yêu nước, các anh hùng dân tộc, các lãnh tụ cách mạng… để góp phần hình thành và phát triển kỹ năng sống cho học sinh, đó là: kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin; kỹ năng trình bày suy nghĩ, ý tưởng về trách nhiệm của công dân với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; kỹ năng tư duy phê phán những hành vi gây ảnh hưởng xấu đến an ninh đất nước; kỹ năng giải quyết vấn đề trong các tình huống về xây dựng và bảo vệ Tổ quốc…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Địa lý: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên nêu ra các điều
kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế - xã hội, các nguồn lực của quốc gia, mối quan hệ giữa các quốc gia và vùng lãnh thổ… từ đó giáo dục các kỹ năng như kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin địa lý, kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan nguồn lực quốc gia, kỹ năng phê phán những hành vi tiêu cực, kỹ năng hợp tác tìm hiểu thông tin về kinh tế - xã hội…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Ngữ văn: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên sử dụng các bài văn, bài thơ, các thể loại văn học, các dẫn chứng sinh động về cuộc đời của những nhân vật ở các tác phẩm văn học… để hình thành và phát triển ở học sinh nhiều KNS như kỹ năng lắng nghe tích cực, kỹ năng cảm thông chia sẻ, kỹ năng kiểm soát cảm xúc, kỹ năng phân tích đánh giá vấn đề, kỹ năng phê phán…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Giáo dục quốc phòng - an ninh: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên nêu lên các vấn đề quốc phòng - an ninh, các âm mưu bạo loạn, các vấn đề nóng về chủ quyền lãnh thổ, trách nhiệm của công dân… nhằm giáo dục các kỹ năng như kỹ năng tìm tìm kiếm và xử lý thông tin, kỹ năng tư duy phê phán, kỹ năng giải quyết tình huống, kỹ năng kiên định…
* Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với các môn khoa học tự nhiên như Toán học, Vật lý, Sinh học, Hóa học…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp giảng dạy bộ môn GDCD với bộ môn Toán học: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên nêu ra các định lý, các công thức toán học, các phương pháp giải toán để giáo dục cho học sinh các kỹ năng như kỹ năng tư duy lôgic, kỹ năng quản lý thời gian một cách khoa học, kỹ năng xác định giá trị, kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Vật lý: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên nêu dẫn chứng về các định luật, các quá trình chuyển hóa, các vấn đề liên quan đến năng
lượng… để giáo dục kỹ năng tư duy sáng tạo, kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin, kỹ năng tìm kiếm sự hỗ trợ, kỹ năng ra quyết định…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Sinh học: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên có thể trình bày các ví dụ về cấu tạo, đặc điểm, cơ chế hoạt động, các quá trình trao đổi chuyển hóa… từ đó hình thành và giáo dục cho học sinh kỹ năng tự nhận thức, kỹ năng thể hiện sự tự tin, kỹ năng đặt mục tiêu, kỹ năng đảm nhận trách nhiệm…
- Giáo dục KNS cho học sinh thông qua việc kết hợp dạy học môn GDCD với môn Hóa học: trong quá trình dạy học môn GDCD, giáo viên trình bày về các nguyên tố hóa học, các phương trình phản ứng, các dấu hiệu nhận biết chất… nhằm giáo dục các kỹ năng tìm kiếm và xử lý thông tin, kỹ năng phân tích so sánh, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn…
Giáo dục KNS cho học sinh hiện nay là cần thiết và đây cũng là nhiệm vụ của tất cả các môn học. Bản thân các môn học được đưa vào dạy trong nhà trường đều phải có nội dung giáo dục KNS cho học sinh bởi phương châm giáo dục của chúng ta là “vừa dạy chữ, vừa dạy người”, trong đó có nội dung quan trọng là giáo dục KNS.