phát triển ở trình độ cao (Pháp ở thế kỷ XVIII lạc hậu hơn Anh về kinh tế nhưng tư tưởng lại tiên tiến hơn Anh; Đức ở thế kỷ XIX lạc hậu hơn Anh và Pháp về kinh tế nhưng tư tưởng thì tiến bộ hơn rất nhiều).
- Sự tác động qua lại lẫn nhau giữa các hình thái ý thức xã hội. Chính vì điều này mà ở mỗi hình thái ý thức xã hội có những mặt có những tính chất không thể giải thích được một cách trực tiếp bằng tồn tại xã hội hay bằng các điều kiện vật chất. Trong sự tác động lẫn nhau giữa các hình thái ý thức xã hội thì ý thức chính trị có vai trò đặc biệt quan trọng. Trong điều kiện của nước ta hiện nay, những hoạt động tư tưởng như triết học, văn hóa nghệ thuật,... mà tách rời đường lối chính trị đổi mới đúng đắn của Đảng sẽ không tránh khỏi những sai lầm.
- Ý thức xã hội tác động trở lai đối với tồn tại xã hội theo hai hướng tích cực và tiêu cực.
Sự tác động trở lại của ý thức xã hội đối với tồn tại xã hội phải thông qua các điều kiện kinh tế xã hội: Ph.Ăngghen viết: “Sự phát triển của chính trị,pháp luật, triết học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật,.. đều dựa trên cơ sở sự phát triển kinh tế. Nhưng tất cả cũng có ảnh hưởng lẫn nhau và ảnh hưởng đến cơ sở kinh tế”48
DANH MỤC TÀI LỆU THAM KHẢO
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Giáo trình Triết học Mác-Lênin
(Dùng cho các trường đại học, cao đẳng), Nxb CTQG, Hà Nội.
2. Hội đồng Trung ương chỉ đạo biên soạn giáo trình quốc gia các môn
khoa học Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh (1999), Giáo trình triết học Mác-
Lênin, Nxb CTQG, Hà Nội.
3. Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (1994), Giáo trình triết học Mác-Lênin (chương trình cao cấp).
4. Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI, VII, VIII, XIX, X, XI. 5. Hoàng Ngọc Vĩnh, Hướng dẫn ôn thi Cao học (không chuyên triết học) môn Triết học, Đại học Khoa học Huế, 2007.