- Mỗi HS đọc từng câu và nhắc lại các từ cần luyện phát âm.
- Cả lớp luyện phát âm.
- Đọc tiếp nối.
+ Đoạn 1: Mít gọi Biết Tuốt… con cá chuối.
+ Đoạn 2: Biết Tuốt la lên … xem nào!
+ Đoạn 3: Đây là thơ tặng Nhanh Nhảu… Dưới gối cậu Ngộ Nhỡ.
+ Đoạn 4: Còn lại.
- HS tiếp nối đọc theo đoạn trước lớp sau đó đọc trong nhóm.
- Thi đọc
- Đọc đồng thanh cả lớp.
2.3. Tìm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi SGK.
2.4. Thi đọc theo vai
- GV nêu nhiệm vụ, chọn học sinh xung phong nhận vai và yêu cầu đọc heo vai.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Hỏi: Con có thích Mít không, tại sao? Tổng kết giờ học. Dặn dò học sinh chuẩn bị bài sau.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh thi đọc theo vai giữa các nhóm.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
Thứ…….ngày………tháng……..năm……
Chính tả
TRÊN CHIẾC BÈ
I. MỤC TIÊU
•Nghe và viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn: Tôi và Dế Trũi … nằm dưới đáy trong bài tập đọc Trên chiếc bè.
•Trình bày đúng yêu cầu 1 đoạn văn: Chữ đầu đoạn lùi vào 1 ô, chữ đầu câu viết hoa, cuối câu có chấm câu.
•Củng cố quy tắc chính tả với iê/ yê. Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/r/gi; ân/âng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
•Bảng phụ ghi nội dung bàig tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc các từ khó, dễ lẫn của các tiết trước cho các em viết. Yêu cầu cả lớp viết ra nháp.
2. DẠY – HỌC BÀI MỚI2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết.
- GV đọc đoạn chính tả sau đó hỏi:
- Đoạn trích này ở trong bài tập đọc nào?
- Đoạn trích kể về ai?
- Dế Mèn và dế Trũi rủ nhau đi đâu?
- Hai bạn đi chơi bằng gì? b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn trích có mấy câu?
- Chữ đầu câu viết thế nào?
- Viết theo lời đọc của GV.