- Bảo vệ động vật
7.3.5.Truyền thụng mụi trường một cụng cụ đắc lực trong GDMT
c. GDMT cho cộng đồng
7.3.5.Truyền thụng mụi trường một cụng cụ đắc lực trong GDMT
Truyền thụng mụi trường là quỏ trỡnh trong đú người gửi, truyền cỏc thụng điệp tới người nhận, hoặc trực tiếp, hoặc thụng qua cỏc kờnh, nhằm mục đớch thay đổi nhận thức, kiến thức, thỏi độ, kỹ năng thực hành của người nhận thụng điệp
Truyền thụng mụi trường là một cụng cụ quan trọng, cơ bản của cụng tỏc quản lý mụi trường, nú tỏc động trực tiếp hoặc giỏn tiếp làm thay đổi thỏi độ, hành vi về mụi trường của mỗi con người trong cộng đồng, từ đú thỳc đẩy họ tự nguyện tham gia vào cỏc hoạt động bảo vệ mụi trường và khụng những chỉ tự mỡnh tham gia mà cũn lụi cuốn những người khỏc cựng tham gia, tạo ra kết quả cú tớnh đại chỳng
Trong những năm gần đõy, truyền thụng mụi trường được sử dụng nhiều trong cỏc quỏ trỡnh tuyờn truyền, vận động phong trào bảo vệ mụi trường ở nước ta và bằng rất nhiều cỏc hỡnh thức khỏc nhau, bước đầu đó đạt được những kết quả rất đỏng khớch lệ, gúp phần thu hỳt sự quan tõm của cụng chỳng tới những vấn đề mụi trường và bảo vệ mụi trường. Tuy nhiờn, hiện nay vẫn chưa cú được những đỏnh giỏ về ảnh hưởng của cụng tỏc truyền thụng trong nõng cao nhận thức và ý thức mụi trường đối với nhõn dõn cũng như chưa cú một kế hoạch, một chiến lược tổng thể về truyền thụng mụi trường.
Giỏo dục mụi trường là một trong những biện phỏp vừa hiệu quả, vừa kinh tế hơn bất cứ biện phỏp nào. Cú thể núi truyền thụng mụi trường là một cụng cụ cơ bản trong cụng tỏc quản lý mụi trường nhằm xó hội hoỏ cụng tỏc bảo vệ mụi trường. Truyền thụng mụi trường là một phần khụng thể thiếu trong đời sống, sinh hoạt của con người. Đặc biệt:
- Truyền thụng là một cụng cụ thiết yếu để đạt được cỏc mục tiờu của chớnh sỏch hay một dự ỏn và đũi hỏi cỏch tiếp cận cú hệ thống được lờn kế hoạch trước, liờn quan tới cỏc bờn và đặc biệt là những người chịu ảnh hưởng của chớnh sỏch hay dự ỏn đú.
- Truyền thụng đúng vai trũ quan trọng trong lập chương trỡnh hay xỏc định dự ỏn, ban hành, thực thi, kiểm soỏt, đỏnh giỏ chớnh sỏch hoặc dự ỏn và duy trỡ sự điều khiển. ở mỗi phần khỏc nhau của một dự ỏn, một chiến lược hay chớnh sỏch, truyền thụng cú những vai trũ khỏc nhau. Điều quan trọng là cần xỏc định dự ỏn, chiến lược, chớnh sỏch đang giai đoạn nào để cú những hoạt động truyền thụng thớch hợp
- Truyền thụng đúng vai trũ tớch cực để đưa thụng tin trong cuộc tranh luận nhằm đạt được sự chấp thuận từ phớa những người lónh đạo xó hội, nhà chớnh trị. Nú cũng nhằm sắp xếp cỏc vấn đề trong chương trỡnh nghị sự của xó hội và chuẩn bị những bước khởi đầu cho sự phỏt triển xó hội. Truyền thụng được sử dụng như nhau trong việc bày tỏ sự quan tõm của mọi tầng lớp trong xó hội từ những người dõn thường tới cỏc nhà hoạch định chớnh sỏch hay những người cung cấp dịch vụ.
Một phần quan trọng của truyền thụng là lắng nghe, để làm rừ vấn đề, hiểu được kiến thức, sự tiếp thu, thỏi độ, thiện chớ tham gia của mọi người, cỏc hoạt động được thực tiễn, những trở ngại để thay đổi, và cỏc lợi thế tiềm ẩn. Điều này cho phộp cú thể dựa vào những nỗ lực truyền thụng để giải quyết cỏc vấn đề dẫn tới
những hoạt động khụng phự hợp gõy ra do sự thiếu kiến thức, thỏi độ hay khả năng thực hiện hành động. Truyền thụng sẽ cú hiệu quả nhất khi được kết nối với một vấn đề cụ thể mà nhờ đú cỏc hoạt động là khả thi và lợi nhuận là cú thể thấy rừ được.
Cỏc phương thức truyền thụng cú thế thực hiện theo cỏc phương thức: * Phương thức một chiều:
Trong phương thức này, người gửi chỉ gửi hoặc truyền thụng điệp tới người nhận mà người nhận khụng cú điều kiện trao đổi lại thụng tin với người gửi một cỏch trực tiếp
Phương thức truyền thụng này thường được sử dụng để phổ biến thụng tin và đặc biệt, trong cỏc trường hợp khẩn cấp như: chỏy nhà, động đất, nỳi lửa, vỡ đờ,... Đõy là loại truyền thụng đơn giản nhất
* Phương thức hai chiều:
Trong phương thức này, người gửi và người nhận thụng điệp cú thể trao đổi với nhau. Người gửi khởi đầu quỏn trỡnh và người nhận phản hồi. Vớ dụ cấp trờn cho cấp dưới hỏi lại vấn đề cho rừ
Mụ hỡnh truyền thụng hai chiều thường được ỏp dụng ở cỏc cơ quan thăm dũ dư luận hoặc nhúm chuyờn gia nghiờn cứu về ý kiến phản hồi của khỏch hàng, của cỏc cụng ty,...
* Phương thức đa chiều
Phương thức này về cơ bản giống phương thức truyền thụng hai chiều. Duy chỉ cú một điểm khỏc đú là: Người gửi thụng điệp bắt đầu quỏ trỡnh bằng việc thu thập và phõn tớch đặc điểm của người nhận, rồi sau đú mới gửi thụng điệp
Như vậy, phương thức này gồm 3 bước chớnh: - Bước 1. Thu thập thụng tin về người nhận - Bước 2. Gửi thụng điệp tới người nhận - Bước 3. Phản hồi từ phớa người nhận
Phương thức này thường được sử dụng để tổ chức cỏc chiến dịch truyền thụng lớn. Theo thuật ngữ kỹ thuật, người ta gọi quỏ trỡnh thứ nhất là phõn tớch đối tượng
Thông điệp Ng−ời nhận Kênh Ng−ời gửi Thông điệp Ng−ời nhận Kênh Ng−ời gửi Phản hồi
hay quỏ trỡnh nạp vào và quỏ trỡnh thứ hai là gửi thụng điệp ra người ta cũn gọi là quỏ trỡnh đưa ra và quỏ trỡnh thứ ba là thu thập ý kiến hay là quỏ trỡnh phản hồi
Cõu hỏi ụn tập chương 7
1. Phõn tớch mục tiờu của chiến lược quốc gia về BVMT và PTBV ? 2. Phõn tớch mục tiờu và nguyờn tắc của QLMT phục vụ cho sự PTBV ? 3. Phõn tớch nội dung cỏc cụng cụ QLMT ?
4. Phõn tớch mục tiờu và đối tượng của cụng tỏc GDMT ? 5. Phõn tớch cỏc phương phỏp tiếp cận GDMT ?
Ng−ời gửi Kênh Ng−ời nhận
Nạp vμo Thông điệp
Mục lục
Ch−ơng 1. Nhập môn khoa học môi tr−ờng
1.1. Khái niệm về môi tr−ờngError! Bookmark not defined.
1.1.1. Định nghĩaError! Bookmark not defined.
1.1.2. Phân loại môi tr−ờngError! Bookmark not defined. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1.2. Các chức năng cơ bản của môi tr−ờngError! Bookmark not defined.
1.3. Các thμnh phần cơ bản của môi tr−ờngError! Bookmark not defined.
1.4. Đối t−ợng vμ nhiệm vụ của khoa học môi tr−ờng6
1.5. Nội dung vμ ph−ơng pháp nghiên cứu của khoa học môi tr−ờng 7
Ch−ơng 2. Các nguyên lý sinh thái học vận dụng trong
khoa học môi tr−ờng
2.1. Những vấn đề cơ bản về sinh thái họcError! Bookmark not defined.
2.1.1. Khái niệm về sinh thái họcError! Bookmark not defined.
2.1.2. Các nhân tố sinh tháiError! Bookmark not defined.
2.1.3. Cấu trúc vμ chức năng của hệ sinh tháiError! Bookmark not defined.
2.1.4. Sự chuyển hóa vật chất trong hệ sinh tháiError! Bookmark not defined.
2.1.5. Sự phát triển vμ tiến hóa của hệ sinh tháiError! Bookmark not defined.
2.2. ý nghĩa của việc vận dụng các nguyên lý sinh thái học trong khoa học môi tr−ờng...15
Ch−ơng 3. Dân số và tài nguyên, Môi tr−ờng
3.1. Xu h−ớng phát triển dân số trên thế giới ...17
3.1.1. Lịch sử gia tăng dân số của nhân loạiError! Bookmark not defined.
3.1.2. Xu h−ớng gia tăng dân số thế giớiError! Bookmark not defined.
3.2. Mối quan hệ giữa dân số vμ tμi nguyên - môi tr−ờng 20
3.2.1. Dân số vμ tμi nguyên đấtError! Bookmark not defined.
3.2.2. Dân số vμ tμi nguyên rừngError! Bookmark not defined.
3.2.3. Dân số vμ tμi nguyên n−ớcError! Bookmark not defined.
3.2.4. Dân số vμ tμi nguyên khí hậuError! Bookmark not defined. 3.3. Sự gia tăng dân số vμ các giải pháp nhằm hạn chế sự gia tăng dân số ở Việt Nam ...21
3.3.1. Sự gia tăng dân số Việt NamError! Bookmark not defined.
3.3.2. Nguyên nhân của sự gia tăng nhanh dân số ở Việt Nam 22
3.3.3. Phân bố dân số vμ chuyển c− ở Việt NamError! Bookmark not defined.
3.3.4. Các giải pháp nhằm hạn chế sự gia tăng nhanh dân số ở Việt Nam: ...23
Ch−ơng 4. Tài nguyên thiên nhiên
4.1. Khái niệm vμ phân loại tμi nguyên thiên nhiên25
4.1.1. Khái niệm về tμi nguyên thiên nhiênError! Bookmark not defined.
4.1.2. Phân loại tμi nguyên thiên nhiênError! Bookmark not defined. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4.2. Tμi nguyên rừngError! Bookmark not defined.
4.2.1. Vai trò vμ phân loại tμi nguyên rừngError! Bookmark not defined.
4.2.2. Hiện trạng khai thác vμ tiêu thụ tμi nguyên rừng trên thế giới ...26
4.2.3. Giải pháp cho các vấn đề về rừngError! Bookmark not defined.
4.2.4. Tμi nguyên rừng Việt NamError! Bookmark not defined. 4.3. Tμi nguyên đấtError! Bookmark not defined.
4.3.1. Vai trò của tμi nguyên đấtError! Bookmark not defined.
4.3.2. Hiện trạng tμi nguyên đất trên thế giớiError! Bookmark not defined.
4.3.3. Giải pháp bảo vệ tμi nguyên đấtError! Bookmark not defined.
4.3.4. Tμi nguyên đất Việt NamError! Bookmark not defined. 4.4. Tμi nguyên n−ớcError! Bookmark not defined.
4.4.1. Vai trò của tμi nguyên n−ớcError! Bookmark not defined.
4.4.2. Hiện trạng tμi nguyên n−ớc trên thế giớiError! Bookmark not defined.
4.4.3. Giải pháp cho các vấn đề môi tr−ờng liên quan đến tμi nguyên n−ớc...35
4.4.4. Tμi nguyên n−ớc Việt NamError! Bookmark not defined.
4.5. Tμi nguyên khoáng sản vμ năng l−ợngError! Bookmark not defined.
4.5.1. Tμi nguyên khoáng sảnError! Bookmark not defined.
4.5.2. Tμi nguyên năng l−ợngError! Bookmark not defined.
Ch−ơng 5. Ô nhiễm môi tr−ờng
5.1. Khái niệm về ô nhiễm môi tr−ờngError! Bookmark not defined. 5.2. Ô nhiễm n−ớc.Error! Bookmark not defined.
5.2.1. Khái niệm về ô nhiễm n−ớcError! Bookmark not defined.
5.2.2. Nguyên nhân gây ô nhiễm n−ớc:Error! Bookmark not defined.
5.2.3. Các hiện t−ợng th−ờng gặp của sự ô nhiễm môi tr−ờng n−ớc ...43
5.2.4. Các giải pháp cho vấn đề ô nhiễm n−ớcError! Bookmark not defined.
5.3. Ô nhiễm không khíError! Bookmark not defined.
5.3.1. Khái niệm về ô nhiễm không khíError! Bookmark not defined.
5.3.2. Nguyên nhân của sự ô nhiễm không khíError! Bookmark not defined.
5.3.3. Một số hiện t−ợng th−ờng gặp của sự ô nhiễm không khí 47
5.3.4. Các biện pháp phòng ngừa ô nhiễm không khí Error! Bookmark not defined.
5.4. Ô nhiễm đất ...Error! Bookmark not defined.
5.4.1. Khái niệm về ô nhiễm đấtError! Bookmark not defined.
5.4.2. Nguyên nhân ô nhiễm đấtError! Bookmark not defined. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
5.4.3. Giải pháp cho các vấn đề ô nhiễm đấtError! Bookmark not defined.
5.5. Các loại ô nhiễm khác: tiếng ồn, phóng xạ ...55
5.5.1. Ô nhiễm tiếng ồnError! Bookmark not defined.
5.5.2. Ô nhiễm phóng xạ:Error! Bookmark not defined.
Ch−ơng 6. Hoạt động sống của con ng−ời và các vấn đề môi
tr−ờng nảy sinh
6.1. Đô thị hóa, Công nghiệp hóa vμ các tác động môi tr−ờng 58 6.2. Nông nghiệp vμ môi tr−ờngError! Bookmark not defined.
6.2.1. Nông nghiệp trồng trọt chăn thả truyền thống Error! Bookmark not defined.
6.2.2. Nông nghiệp công nghiệp hoáError! Bookmark not defined.
6.2.3. Nông nghiệp sinh họcError! Bookmark not defined.
6.2.4. Nông nghiệp sinh thái học - Nông nghiệp bền vững Error! Bookmark not defined.
6.3. Nhμ ở vμ môi tr−ờngError! Bookmark not defined. 6.4. Du lịch vμ môi tr−ờngError! Bookmark not defined.
Ch−ơng 7. Các giải pháp BVMT và PTBV ở Việt Nam
7.1. Chiến l−ợc quốc gia về BVMT vμ PTBVError! Bookmark not defined.
7.1.1. Các mục tiêu PTBV ở Việt Nam hiện nayError! Bookmark not defined.
7.1.2. Chiến l−ợc tổng thể về BVMT vμ PTBV ở Việt Nam trong t−ơng lai ...69
7.2. Quản lý môi tr−ờng cho sự PTBVError! Bookmark not defined.
7.2.1. Nội dung ...Error! Bookmark not defined.
7.2.2. Mục tiêu ....Error! Bookmark not defined.
7.2.3. Nguyên tắc quản lý MTError! Bookmark not defined.
7.2.4. Nội dung công tác QLMT ở VNError! Bookmark not defined.
7.2.5. Ph−ơng pháp luận vμ công cụ quản lý môi tr−ờng Error! Bookmark not defined.
7.3.1. Mục tiêu vμ đối t−ợng của GDMTError! Bookmark not defined.
7.3.2. Nội dung của GDMTError! Bookmark not defined.
7.3.3. Ph−ơng pháp tiếp cận trong GDMTError! Bookmark not defined.
7.3.4. Các ph−ơng thức GDMTError! Bookmark not defined.
7.3.5. Truyền thông môi tr−ờng- một công cụ đắc lực trong GDMT ...105
Tài liệu tham khảo
1. Bộ Giỏo dục và Đào tạo. 2002. Đưa cỏc nội dung bảo vệ mụi trường vào hệ thống giỏo dục quốc dõn. Hà Nội.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});