Xỏc định mục tiờu đào tạo

Một phần của tài liệu Hoàn thiện quy trình đào tạo cử nhân hệ tại chức ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền (Trang 80 - 83)

Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng ở Học viện Bỏo chớ và Tuyờn truyền luụn được Đảng và Nhà nước quan tõm cả chiến lược phỏt triển cả chỉ đạo cụ thể. Hơn chục năm qua, Bộ Chớnh trị đó ra 3 Nghị quyết quan trọng ( NQ/61-1993, NQ/67-1999, NQ /52-2005) về nõng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng và nghiờn cứu khoa học của Học viện Chớnh trị Quốc gia Hồ Chớ Minh. Trong đú xỏc định rừ đối tượng, nhiệm vụ cụ thể của Nhà trường và thể hiện sự nhất quỏn của Trung ương về yờu cầu phỏt triển Học viện Bỏo chớ và Tuyờn truyền, đỏp ứng nhu cầu bức thiết trong cụng tỏc đào tạo cỏn bộ tư tưởng, lý luận cho cả Trung ương và địa phương. Những ngành và chuyờn ngành đang đào tạo tại chức của Học viện cú sản phẩm là những cỏn bộ, những chiến sỹ trờn mặt trận tư tưởng, lĩnh vực nhậy cảm, cú sức lan toả nhanh, tỏc động đến mọi đối tượng xó hội rộng lớn. Đồng thời, đõy cũng là những ngành học ngày càng cú ý nghĩa trong việc đào tạo đội ngũ cỏn bộ cơ sở của Đảng và cỏc cơ quan nhà nước, cỏc tổ chức chớnh trị xó hội. Đõy vừa là vinh dự, tự hào vừa là trọng trỏch lớn của Nhà trường trước yờu cầu của Đảng, của nhà nước, của xó hội.

Đào tạo tại chức của Học viện Bỏo chớ và Tuyờn truyền cú nhiệm vụ chủ yếu và bao trựm là đào tạo cỏn bộ gúp phần xõy dựng và bảo vệ đất nước. Do vậy, sinh viờn được đào tạo tại Học viện phải cú bản lĩnh chớnh trị vững vàng, kiờn định mục tiờu lý tưởng, cú lũng yờu nước và chủ nghĩa xó hội. Trung thành và bảo vệ đến cựng nền tảng tư tưởng lý luận, mục tiờu, đường lối chớnh trị và bản thõn vai trũ lónh đạo của Đảng. Nột đặc thự của sinh viờn tại chức Học viện là cỏn bộ cốt cỏn, cỏn bộ trong quy hoạch nờn khụng thể cú quan điểm mơ hồ, thiếu lập trường giai cấp. Vỡ vậy, quỏ trỡnh học tại trường cần thiết phải được trang bị cả kiến thức và tỡnh cảm cỏch mạng, tự nõng cao năng lực của chớnh mỡnh trờn cỏc lĩnh vực.

- Năng lực nắm bắt lý luận Mỏc-Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh, đường lối chủ trương của Đảng, chớnh sỏch phỏp luật của Nhà nước.

- Năng lực nắm bắt thực tiễn, đi sõu vào cuộc sống phỏt hiện những vấn đề cuộc sống đặt ra.

- Năng lực sử dụng nghiệp vụ để tỏc nghiệp cú hiệu quả.

* Mục tiờu cụ thể.

- Cỏc ngành Bỏo chớ, xuất bản, xó hội học...(gọi tắt là khối nghiệp vụ)

Những sinh viờn ngành Bỏo chớ, Xuất bản sau khi tốt nghiệp sẽ trở thành những phúng viờn, biờn tập viờn cụng tỏc tại cỏc cơ quan thụng tấn bỏo chớ, đài phỏt thanh, đài truyền hỡnh, cỏc biờn tập viờn tại cỏc nhà xuất bản ở Trung ương, địa phương trong cả nước... Cỏc sinh viờn tốt nghiệp ngành Xó hội học sẽ cú khả năng cụng tỏc tại cỏc viện, cỏc trung tõm nghiờn cứu xó hội học hoặc cỏc viện, trung tõm cú sử dụng cỏn bộ xó hội học. Họ cũng cú khả năng làm tư vấn cho cỏc cơ quan, đoàn thể, tổ chức xó hội, cỏc đơn vị kinh tế, cỏc ngành, cỏc cấp trong việc ứng dụng xó hội học hay tham gia giảng dạy ở bậc đại học, tham gia hoặc chủ trỡ cỏc đề tài khoa

học phự hợp chuyờn mụn được đào tạo.

+ Cú những tri thức cơ bản về khoa học Mỏc - Lờnin, tư tưởng Hồ Chớ Minh, tri thức về Đảng và đường lối của Đảng, về khoa học xó hội và nhõn văn, khoa học tự nhiờn; nắm vững hệ thống tri thức khoa học về ngành và chuyờn ngành cụ thể, biết vận dụng phương phỏp và kỹ năng nghề nghiệp, bước đầu sử dụng được tri thức và phương tiện hiện đại phục vụ nghề nghiệp (ngoại ngữ, mỏy vi tớnh, camờra, mỏy ảnh...)

+ Cú trỡnh độ giỏc ngộ chớnh trị và lập trường giai cấp vững vàng. Cú ý thức dõn tộc sõu sắc, đạo đức trong sỏng. Cú thỏi độ dũng cảm trong cuộc đấu tranh bảo vệ đường lối, chớnh sỏch của Đảng và Nhà nước. Chống lại những õm mưu phỏ hoại chế độ, những tệ nạn xó hội, cổ vũ và hướng dẫn quần chỳng tham gia xõy dựng và bảo vệ sự nghiệp đổi mới theo định hướng xó hội chủ nghĩa.

+ Cú ý thức tổ chức kỷ luật và tinh thần trỏch nhiệm cao, say mờ nghề nghiệp, cú tỏc phong làm việc khoa học, nghiờm tỳc trờn cơ sở nhận thức đầy đủ về ý nghĩa xó hội - chớnh trị to lớn của hoạt động bỏo chớ, xuất bản.

- Cỏc ngành Triết học, Kinh tế chớnh trị, Chủ nghĩa xó hội khoa học, Lịch sử Đảng, Xõy dựng Đảng và Chớnh quyền nhà nước, Chớnh trị học, ... ( gọi tắt là khối lý luận)

Những người này phải được cỏc cơ quan tổ chức tỉnh ủy, tổ chức chớnh quyền tỉnh, thành phố và tương đương cử dự tuyển. Cỏc cỏn bộ được cử đi học được hỗ trợ kinh phớ đào tạo và phụ cấp đi học từ ngõn sỏch Nhà nước. Yờu cầu cụ thể về năng lực chuyờn mụn với đối tượng học viờn này là sau 4 năm được đào tạo, họ sẽ trở thành những người:

+ Cú tri thức rộng về chuyờn ngành đồng thời cú khả năng vươn lờn để được đào tạo ở trỡnh độ cao hơn.

chớnh trị - xó hội nảy sinh trong thực tiễn. Cú thể tham gia hoặc chủ trỡ cỏc đề tài khoa học tại địa phương và cơ sở, đồng thời cú khả năng làm cụng tỏc tư tưởng, tuyờn truyền vận động quần chỳng, hoặc cú thể tham gia cụng tỏc quản lý trong cơ quan Đảng, chớnh quyền Nhà nước cỏc cấp.

+ Cú lập trường giai cấp vững vàng, gắn liền yờu nước với yờu chủ nghĩa xó hội, nhạy bộn về những quan điểm lý luận, chớnh trị, gắn lý luận và đường lối của Đảng với thực tiễn cỏch mạng và đời sống xó hội; mẫu mực trong lối sống, luụn phấn đấu để trở thành nhà chớnh trị, khoa học và nhà giỏo dục của Đảng.

Một phần của tài liệu Hoàn thiện quy trình đào tạo cử nhân hệ tại chức ở Học viện Báo chí và Tuyên truyền (Trang 80 - 83)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(114 trang)