với mọi người và được mọi người yêu quý - Giúp ta cĩ thêm sức mạnh vượt qua khĩ khăn , thực hiện được mục đích của mình . - Đồn kết tượng là truyền thống quí báu của dân tộc ta .
- Đồn kết tương trợ là truyền thống quí báu của dân tộc
GV:hãy tìm những câu ca dao tục ngữ nĩi về sự đồn kết tương trợ
HS:Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lạ inên hịn núi cao. - Ngựa chạy cĩ bầy chim bay cĩ tổ - chung lưng đấu cật
- Đồng cam cộng khổ
GV : Chốt ý : Đồn kết tương trợ cùng với yêu thương con người là những phẩm chất đạo đức truyền thống tốt đẹp của dân tộc . Nhờ cĩ đồn kết yêu thương giúp đỡ nhau mà dân tộc ta từ nghìn xưa đến nay đã chiến thắng biết bao kẻ thù xâm lược . Trong cuộc sống hằng ngày cần phải đồn kết tương trợ ở mọi nơi ,mọi lúc .Là sức mạnh để giúp ta thành cơng . GV :Trái với đồn kết, tương trợ là gì?
HS: Trả lời
Hoạt đơng 3:Luyện tập: a.Mục tiêu :
KT:Nắm được nội dung bài học để làm bài
tập.
KN : Biết tự đánh giá mình và mọi người. b.Tổ chức thực hiện:
HS: Làm bài tập.
GV: Ðưa ra bài thơ “ Hịn đá to” yêu cầu học sinh giải thích:
Hịn đá to hịn đá nặng
Nhiều người nhấc, nhấc khơng nặng. Hịn đá nặng, hịn đá bền. Một người nhấc, nhấc khơng đặng Biết đồng sức, biết đồng lịng. Việc gì khĩ làm cũng xong. GV: Nhận xét, cho điểm. III.Luyện tậpL 4. Củng cố : -Luyện tập( sgk)
BT1: Nếu em là Thủy em sẻ thăm hỏi sức khỏe của bạn, giúp Trung ghi chép bài, giảng lại bài cho bạn, động viên bạn để bạn mau chĩng lành bệnh.
BT3: Việc hai bạn gĩp sức để cùng làm bài trong giờ kiểm tra là khơng đúng, giờ kiểm tra phải tự làm bài, nên hai bạn gĩp sức làm bài là vi phạm qui chế thi cử, khơng được trao đổi thảo luận khi làm bài kiểm tra.
5. Hướng dẫn tự học. a. Bài vừa học:
- Thế nào là đồn kết tương trợ ? – nêu ý nghĩa của nĩ -Làm các bài tập cịn lại trong sgk.
- Tìm những câu ca dao , tục ngữ về đồn kết tương trợ
b. Bài sắp học: