Câu 1: (2đ)
* Sống giản dị: (1đ)
- Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hồn cảnh của bản thân, của gia đình và xã hội.
Sống giản dị biểu hiện ở chỗ: - Khơng xa hoa lãng phí.
- Khơng cầu kì kiểu cách, khơng chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bề ngồi. * Lợi ích: (1đ)
- Giản dị là phẩm chất đạo đức cần cĩ ở mỗi người. Người sống giản dị sẽ được mọi người xung quanh yêu mến, cảm thơng và giúp đỡ.
Câu 2:Những biểu hiện thiếu tơn sư trọng đạo của học sinh hiện nay ( 2đ ) - Gặp thầy cơ khơng chào hỏi
-Vơ lễ với thầy cơ giáo -Nĩi xấu thầy cơ
-Khi làm sai nhận lỗi nhưng khơng sửa -Làm bài điểm kém xé trước mặt thầy cơ...
* Tác hại : những học sinh này vi phạm đạo đức , náy sinh lời học , kết quả rèn luyện và học tập khơng tốt ( 1đ )
Câu 3:+ Đồn kết tương trợ là sự thơng cảm ,chia sẻ bằng việc làm cụ thể , giúp đỡ lẫn nhau khi khĩ khăn ( 1đ )
+ Ý nghĩa ( 1 đ)
- Giúp chúng ta dễ hịa nhập , hợp tác với nhữn người xung quanh và được mọi người yêu quí
- Tạo nên sức mạnh vượt qua khĩ khăn
Câu 4: học sinh tự nêu
* Ca dao, tục ngữ: (1đ)
- Trọng thầy mới được làm thầy. - Nhất tự vi sư bán tự vi sư.
Câu 5:Hãy nhận xét hành vi của các bạn trong các tình huống sau :
a. Trung hỏi vay tiền của Hồng để mau thuốc lá hút , Hồng khơng cho Trung và khuyên Trung khơng nên hút thuốc lá .Việc làm của Hồng là đúng vì nĩ thể hiện lịng yêu thương con người (1đ)
b. Giờ kiểm tra tốn , cĩ một bài khĩ , hai bạn ngồi cạnh nhau đã “gĩp sức” để cùng làm . Việc làm của hai bạn khơng phải là thể hiện đồn kết tương trợ mà trong giờ kiểm tra chúng ta phải tự lực để đánh giá năng lực của bản thân . ( 1đ)