6. Kết cấu của đề tài
3.2.5. Nhóm giải pháp hành chính
Đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính
Những năm vừa qua, Thành phố đã tiến hành đổi mới, cải cách thủ tục hành chính với mục tiêu thủ tục hành chính đơn giản, hiệu quả. Trong đó, việc cải cách thủ tục hành chính trong giáo dục cũng là một bộ phận của chính sách chung đó. Giáo dục và đào tạo tập trung cải cách thể chế và thủ tục, coi đây là một trong những nhiệm vụ hàng đầu. Tuy nhiên, cải cách thủ tục hành chính để xây dựng mô hình giáo dục mở, xã hội hóa giáo dục vẫn còn chậm, làm ảnh hưởng đến chính sách thu hút và phát triển nhân tài của Thành phố. Vì vậy, thời gian tới Thành phố cần đẩy mạnh cải cách thủ tục hành chính, đặc biệt trong ngành giáo dục và đào tạo. Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó, cần thực hiện một số biện pháp sau:
Thành phố cần kiểm tra, rà soát các văn bản quy phạm pháp luật, góp phần loại bỏ những văn bản không còn phù hợp, nâng cao chất lượng và hiệu quả quản lý
84
bản nhà nước. Bên cạnh đó điều chỉnh và xây dựng các văn bản mới đáp ứng yêu cầu của ngành giáo dục trong điều kiện mới.
Thành lập tổ công tác về đơn giản hóa thủ tục hành chính, phân công nhiệm vụ cho từng phòng chức năng, chuyên môn, nghiệp vụ tiến hành thống kê các thủ tục văn bản để có những cải biến cho phù hợp đảm bảo công việc được thông thoáng và đáp ứng tốt yêu cầu của cán bộ, công chức trong ngành, của học sinh - sinh viên và nhân dân khi đến làm việc.
Thực hiện việc niêm yết công khai thủ tục, các khoản phí, lệ phí, mẫu hóa các giấy tờ, quyền, nghĩa vụ của tổ chức, công dân, trách nhiệm của cán bộ công chức trong thực thi nhiệm vụ, có hòm thư góp ý…
Thực hiện cơ chế “một cửa” tại cơ quan thuộc sở giáo dục và đào tạo. Đặc biệt là các trường đào tạo trình độ cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và công nhân kỹ thuật. Bố trí 01 phòng làm việc cho bộ phận “một cửa” với đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho công việc như: máy vi tính, máy in, máy điện thoại, fax, bàn ghế… Thực hiện nhiệm vụ đón tiếp và giải quyết các đơn thư, yêu cầu của phụ huynh, học sinh - sinh viên một cách nhanh chóng, hiệu quả, đúng yêu cầu.
Thực hiện cải cách Tài chính công. Các trường cần xây dựng, bổ sung, điều chỉnh quy chế chi tiêu nội bộ, đề ra các giải pháp thực hành tiết kiệm, bố trí cán bộ công chức hợp lý để hoàn thành nhiệm vụ, nâng cao thu nhập cho cán bộ, viên chức. Công khai, minh bạch trong quản lý tài chính công. Thực hiện nghiêm túc công khai tài chính và giám sát kết quả hoạt động tài chính từ đó góp phần ngăn chặn, phòng ngừa tham nhũng, lãng phí.
Các trường cần xây dựng Website về trường để triển khai, trao đổi thông tin phục vụ cho các hoạt động của nhà trường. Cần cung cấp những thông tin cần thiết đến người học thông qua Website của nhà trường như: các nội quy, quy chế của nhà trường, học phí của từng kỳ và năm học, thời khóa biểu của từng lớp niên chế và lớp tín chỉ, các thông tin về đào tạo, liên kết với các trường trong và ngoài nước…
Đổi mới phương pháp dạy và học, lấy người học làm trung tâm. Tăng cường giao lưu trao đổi bài soạn qua mạng giữa các giáo viên, xây dựng thư viện bài giảng
85
điện tử. Triển khai các chương trình đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên để ứng dụng công nghệ thông tin
Xây dựng môi trường xã hội thuận lợi
Môi trường xã hội thuận lợi là tổng thể các yếu tố kinh tế, chính trị, văn hóa, pháp luật, đạo đức, tâm lý, dư luận xã hội, phong tục tập quán, truyền thống, gia đình... cho phép con người có thể cống hiến và hưởng thụ những gì họ cho là họ xứng đang được hưởng thụ. Do vậy, để có môi trường xã hội thuận lợi, kích thích sự cống hiến và đáp ứng nhu cầu hưởng thụ cho con người cần phải tác động tích cực có định hướng lên cả hai mặt vật chất và tinh thần.
Đó là các vấn đề về dân chủ và công bằng trong khuôn khổ của pháp luật, quá trình CNH, HĐH phải gắn tăng trưởng kinh tế với tiến bộ và công bằng xã hội; những chính sách kinh tế - xã hội đúng đắn, vừa phù hợp với điều kiện và khả năng hiện thực của xã hội, vừa đáp ứng nhu cầu tâm tư, nguyện vọng của người lao động; có cơ chế rộng mở thu hút sáng kiến của mọi cá nhân; có môi trường làm việc với trạng thái tâm lý an tâm, an toàn, tin tưởng, phấn khích... Tất cả những vấn đề trên được hiện thực hóa nó sẽ thực sự là động lực mạnh mẽ kích thích tính sáng tạo của mọi người đặc biệt là các hoạt động sáng tạo và đòi hỏi trình độ trí tuệ cao vào mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của Thành phố