1. Tỏc dụng với oxi. -Phương trỡnh húa học: 2H2 + O2 2H2O
nhiệt Vỡ vậy người ta dựng H2 làm nguyờn liệu cho đốn xỡ oxi-hiđrụ để hàn cắt kim loại.
? Dựa vào phương trỡnh húa học hĩy nhận xét tỉ lệ
VH2 và VO2
Gv:Giới thiệu nếu ta trộn: 2VH2 với 1VO2 Hỗn hợp sẽ gõy nổ mạnh do đú cần thử độ tinh khiết của khớ H2 trước khi đốt
-Hỗn hợp khớ H2 và O2 là hỗn hợp nổ. Hỗn hợp sẽ gõy nổ mạnh nhất khi trộn 2VH2 với
1VO
2
Hoát ủoọng 3: Củng cố
Đốt chỏy 2,8 lớt H2 (đktc) sinh ra H2O.
a.Tớnh thể tớch (đktc) và khối lượng của oxi cần dựng. b.Tớnh khối lượng H2O thu được.
D. Daởn doứ Làm bài tập 6/109
Học bài, chuẩn bị phần tiếp theo
Tuần 25 - Tieỏt 48: TÍNH CHẤT – ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO (tt) A . MỤC TIấU
I. Kiến thức
Biết được: + Tớnh chất húa học của hiđro: tỏc dụng với oxit kim loại. Khỏi niệm về sự khử và chất khử.
+ ứng dụng của hiđro: Làm nhiờn liệu, nguyờn liệu trong cụng nghiệp II. Kĩ năng:
+ Quan sỏt thớ nghiệm rỳt ra được nhận xét về tớnh chất húa học của hiđro. + Viết được phương trỡnh húa học minh họa được tớnh khử của hiđro. + Tớnh được thể tớch khớ hiđro ( đktc) tham gia phản ứng và sản phẩm. III. Thỏi độ: Học sinh cú thỏi độ nghiờm tỳc, tớch cực.
B. CHUẨN Bề CỦA GIÁO VIÊN VAỉ HOẽC SINH:
Giaựo viẽn:
+ Dụng cụ : Ống nghiệm, ống dẫn khớ, đốn cồn…. + Húa chất : Kẽm viờn, dd HCl, CuO , Cu
Hóc sinh: Chuẩn bị bài trước
C.TIẾN TRèNH BAỉI DAẽY:
I. Ổn định lớp II. KTBC:
-Hĩy so sỏnh sự giống và khỏc nhau về tớnh chất vật ly giữa H2 và O2 ?
-Tại sao trước khi đốt H2 cần phải thử độ tinh khiết của khớ H2 . Hĩy nờu cỏch thử độ tinh khiết của khớ H2 ?