- đồ dựng của cụ và trẻ
2.Tỏch gộp 9 thành hai thành phần
-chào hai bạn chuột và thỏ,sao hai bạn buồn vậy,hai bạn ngồi đõy chỳng tụi giỳp nhộ -chỳng mỡnh đếm xem cú bao nhieu củ cà rốt
-bõy giờ chỳng mỡnh chia giỳp cho bạn thỏ 1 củ cũn lại cho chuột -Thỏ tụi khụng đồng y,nhờ cỏc bạn chia lại
-Vỡ sao thỏ khụng đồng ý?
-Chỳng mỡnh xem phải khụng nào ? -Bạn thỏ 1 củ ta phải đặt số là mấy
-cũn tất cả cho bạn chuột,cỏc con bạn chuột cú mấy? -Tương ứng là số mấy
-nếu thỏ khụng đồng ý chỳng mỡnh gộp tất cả lại -Bõy giờ mỡnh chia cho thỏ 7 củ cũn lại cho chuột -ở cỏch chia này thỏ 7 củ tương ứng số mấy? -Chuột tương ứng số mấy?
-Ứ ừ chuột tụi khụng đồng ý,vỡ sao khụng đồng ý? -À ra thế chuột khụng đồng ý cũng đũi gộp cà rốt lại -(3-6,và 4-5)tương tự
-vừa rồi chỳng mỡnh thấy cú 9 củ cà rốt cú mấy cỏch chia? -Đỳng rồi cú 4 cỏch
-chỳng minh tặng thỏ và chuột một bài thơ vui để hai bạn nhớ cỏch chia nhộ!
3. Luyện tập:
- Trị chơI 1: Chia số hoa làm 2 phần - Cơ nĩi luật chơI cách chơi
-Trị chơI 2: Cánh cửa kỳ diệu
IV/ Kờt thỳc .
- Đưa trẻ vào gúc chơi
HOẠT ĐỘNG GểC 1. Gúc phõn vai: Cửa hàng bỏn hoa
3. Gúc tạo hỡnh: Vẽ, nặn, xộ, dỏn theo chủ đề
4. Gúc thiờn nhiờn: Trồng cõy theo dừi sự phỏt triển của cõy.5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề 5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề
(đĩ soạn ở phần hoạt động gúc)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU- ễn bài cũ: Cụ cho trẻ hỏt về chủ đề - ễn bài cũ: Cụ cho trẻ hỏt về chủ đề
- Làm quen bài mới: Âm nhạc “ Lỏ xanh”
- Trũ chơi học tập: Chọn hoa.
(trang 41, tuyển tập thơ, trũ chơi giỏo dục mầm non mới)
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chuẩn bị đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ.
- Trao đổi nhanh những thụng tin cần thiết với phụ huynh.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1. Sức khỏe của trẻ: 1. Sức khỏe của trẻ:
- Tổng số: 48chỏu; vắng: 0 chỏu; lý do:
- Đa số trẻ tham gia chơi tớch cực ở hoạt động vui chơi và hoạt động ngồi trời.
2. Trạng thỏi xỳc cảm:
- Trẻ chơi với bạn bố, biết giỳp đỡ bạn. Một số trẻ bị ốm nờn trẻ tỏ ra ớt núi, ớt hoạt động như: Thu Trang ,H’Ngữ, K’ Cảnh.
3. Kiến thức kỹ năng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Thụng qua cỏc hoạt động cú chủ đớch , chỏu nắm được kiến thức, trẻ hào hứng vào học
Nhận biết mối quan hệ hơn kộm trong phạm vi như: K’ Hậu, Yến Nhi, H’ Hương,Hồi
Thương.
- Bờn cạnh một số trẻ chưa cú ý thức học, chưa nắm được bài, cũn núi chuyện trong giờ học: K’ Tư, H’ Rẫy.H’ My.
- Đĩ thực hiện đầy đủ cỏc nội dung trờn
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Ngày soạn 27 thỏng 01 năm 2013 Thứ 3 ngày 29 thỏng 01 năm 2013
ĐểN TRẺ
- Cụ vui vẻ đún trẻ trao đổi với phụ huynh về chủ đề sẽ học, trũ chuyện với trẻ về thực vật. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn vào nơi quy định, ổn định lớp, điểm danh cựng với trẻ và cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về thực vật
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do: 1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do:
- Cụ cho trẻ đi xung quanh trường và tắm nắng, quan sỏt bầu trời trong sõn trường.
2. ễn bài cũ:
- Chia 9 đồ vật thành 2 phần. Luyện tập thờm bớt trong phạm vi 9.
3. Làm quen bài mới:
- Bật xa, nộm xa bằng một tay
4. Chơi cỏc trũ chơi:
Trũ chơi vận động: Cỏch cửa kỡ diệu
(Tuyển tập thơ ca, bài hỏt, trũ chơi 5-6 tuổi trang 14)
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phỏt triển thể chất
ĐẾ TÀI: BẬT XA, NẫM XA BẰNG MỘT TAY I/ Mục đớch yờu cầu :
- Dạy trẻ biết bật xa, nộm xa bằng một tay
- Phỏt triển cơ chõn cơ tay, và cỏc tố chất vận động nhanh nhẹn mạnh mẽ. - Giỏo dục trẻ trật tự trong giờ học và biết chỳ ý lăng nghe nhỡn cụ làm mẫu.
II/ Chuẩn bị: - 6 tỳi cỏt. - Sõn bằng phẳng. - Băng nhạc, trống lắc. * Tớch hợp: Toỏn III/ Tổ chức thực hiện. * Trũ chuyện
- Cụ trũ chuyện cựng trẻ về một số loạ rau. - Rau cú lợi ớch và tỏc dụng gỡ?
1. Khởi động
- Cho trẻ đi theo nhạc thành vũng trũn kết hợp cỏc kiểu đi: đi thường đi bằng mũi bàn chõn, gút chõn, đi khom, đi thường, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường.
2.Trọng động (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});