- Làm quen bài mới:Âm nhạc “ Em thờm một tuổi” - Trũ chơi học học tập:Chọn rau.
( Trang 42 sỏch tuyển tập thơ ca , trũ chơi,thơ nhạc ,chương trỡnh giỏo dục mầm non mới)
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chuẩn bị đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ.
- Trao đổi nhanh những thụng tin cần thiết với phụ huynh.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY1. Sức khỏe của trẻ: 1. Sức khỏe của trẻ:
- Tổng số: 48 chỏu; vắng: 01 chỏu; lý do: Chỏu ốm
- Đa số trẻ tham gia chơi tớch cực ở hoạt động vui chơi và hoạt động ngồi trời.
2. Trạng thỏi xỳc cảm:
- Trẻ chơi với bạn bố, biết giỳp đỡ bạn. Một số trẻ bị ốm nờn trẻ tỏ ra ớt núi, ớt hoạt động như: K’Viền, H’ Rẫy, K’ Điệp .
3. Kiến thức kỹ năng:
- Thụng qua cỏc hoạt động cú chủ đớch , chỏu nắm được kiến thức, trẻ hào hứng vào họcđược hai trườn sấp ,trốo ghế: H’Kiệu, K’ Hợi, Yến nhi, H’ Hương.
- Bờn cạnh một số trẻ chưa cú ý thức học, chưa nắm được bài, cũn núi chuyện trong giờ học: H’ Yờn, H’ Ne, H’ Mi.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Ngày soạn 18 thỏng 02 năm 2013 Thứ 4 ngày 20 thỏng02 năm 2013
ĐểN TRẺ
- Cụ vui vẻ đún trẻ trao đổi với phụ huynh về chủ đề sẽ học, trũ chuyện với trẻ về thực vật. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn vào nơi quy định, ổn định lớp, điểm danh cựng với trẻ và cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về thực vật
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
(Đĩ soạn đầu tuần 23)
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do: 1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do:
- Cụ cho trẻ đi xung quanh trường và tắm nắng, quan sỏt bầu trời trong sõn trường.
2. ễn bài cũ:
- Trườn sấp kết hợp trốo qua ghế thể dục.
3. Làm quen bài mới:
- Truyện: Sự tớch bỏnh chưng, bỏnh dày. - Lqcc: tập tụ chữ h, k
4. Chơi cỏc trũ chơi:
Trũ chơi dõn gian: Cờ lỳa ngụ.
( Tuyển tập thơ ca, bài hỏt, trũ chơi 5-6 tuổi trang 26)
HOẠT ĐỘNG HỌCTiết 1 Tiết 1
Lĩnh vực phỏt triển thể chất (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I/ Mục đớch yờu cầu :
- Trẻ biết được tờn truyện và hiểu nội dung cõu chuyện “biết được nguồn gốc của 2 thứ bỏnh chưng và bỏnh dày do hồng tử Lang Liờu nghĩ và làm ra, trong ngày tết cổ truyền Việt Nam ngày tết gúi bỏnh để thờ ụng bà”.
- Phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Biết yờu quý những phong tục tập quỏn đẹp của dõn tộc.
II/ Chuẩn bị:
- Bỏnh chưng, bỏnh dày.
- Tranh thể hiện nội dung cõu chuyện. * Tớch hợp: Âm nhạc, trũ chơi
III/ Tổ chức thực hiện. * Trũ chuyện:
- Cho trẻ hỏt bài “Sắp đến tết rồi ”. Cụ và trẻ cựng trũ chuyện + Chỳng mỡnh vừa hỏt bài hỏt núi về gỡ?
+ Tết đến mọi người gúi bỏnh gỡ?
- Tết đến mọi nhà đều gúi bỏnh chưng, cú nhà làm cả bỏnh dày nữa. Vẫy ai là người đầu tiờn nghĩ ra hai thứ bỏnh này cỏc con hĩy lắng nghe cụ kể cõu chuyện: “Sự tớch bỏnh chưng, bỏnh dày”.
1. Cụ kể chuyện.
- Cụ kể lần 1 kết hợp giọng điệu minh hoạ, núi nội dung cõu chuyện. - Lần 2 kết hợp tranh minh hoạ.
- Trớch dẫn,giảng giải.
- Trớch: “Từ đầu………chàng đem vợ con về quờ”.
- Trớch: “Vua hựng gọi cỏc con đến và bảo…. của ngon vật lạ” - Trớch “Từ hụm ấy….. Lang Liờu xỏch nỏ vào rừng”.
-Cụ kể lại cho trẻ nghe.
2. Cõu hỏi đàm thoại.
- Cụ vừa kể cỏc con nghe cõu chuyện gỡ? - Trong chuyện cú những nhõn vật nào? - Ai là người nghĩ ra cỏch làm 2 thứ bỏnh? - Hồng tử Lang Liờu là người như thế nào? - Vua cha cú ý định gỡ trong ngày hội? - Cỏc hồng tử đĩ làm gỡ?
- Hồng tử Lang Liờu đĩ làm những cụng việc gỡ để cú lễ vật dõng lờn vua cha đầu năm? - Ai đĩ giỳp vợ chồng Lang Liờu làm ra 2 thứ bỏnh?
- Khi dõng lễ vật lờn vua cha Lang Liờu đĩ nờu ý nghĩa của 2 thứ bỏnh đú như thế nào? - Truyện này cú tờn gọi là gỡ? Vỡ sao?
- Giỏo dục trẻ biết truyền thống tốt đẹp của dõn tộc ngày tết đến mọi nhà đều gúi bỏnh chưng và bỏnh dày để thờ tết hoặc trong cỏc ngày lễ hội…
- Cụ kể túm tắt cõu chuyện 1 lần nữa
- Trẻ hỏt bài: “Ngày tết quờ em”. ... Tiết 2 CHỮ CÁI ĐỀ TÀI: TẬP Tễ CHỮ h, k I/ Mục đớch yờu cầu :
- Trẻ biết ngồi đúng t thế, biết cách cầm bút và cách mở vở khi tơ chữ.
- Biết tơ trùng khít chữ in mờ trên dịng kẻ ngang. Tơ trọn vẹn chữ ghép theo đ ờng chấm mờ, tơ đúng theo qui trình của chữ, biết tơ lần lợt từ trái sang phải, tơ hết dịng trên xuống dịng dới.
- Giáo dục trẻ biết trồng, chăm sĩc và bảo vệ hoa, cây xanh ở v ờn trờng, ở nhà ,ở nơi cơng cộng. II/ Chuẩn bị : - Tranh hớng dẫn tơ chữ h,k - Que chỉ, bút dạ, - Vở tập tơ, bút chì, bàn ghế *Tớch hợp:Âm nhạc III/ Tổ chức thực hiện. * Trũ chuyện
- Cụ cho trẻ hỏt bài “quả gỡ” và dàm thoại trũ chuyện cựng trẻ theo chủ đề. 1. Ơn ,nhận biết và phát âm chữ h, k
- Tổ chức cho trẻ chơi trị chơi “ơ cửa bí mật”. - Cơ núi cách chơi.
- Trên đây là các ơ cửa. Cơ tặng chúng mình bên trong mỗi ơ cửa cĩ những phần quà rất đặc biệt đấy. Ai muốn khám phá những ơ cửa bí mật này? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2.Dạy trẻ tập tơ ch ữ h , k
- Cơ đọc câu đố về hoa hồng: Thân cành cĩ nhiều gai Hơng thơm toả sớm mai
Trắng , hồng , nhung nhiều loại Tên gọi là hoa gỡ ?
- Cơ cho trẻ xem tranh “hoa hồng” - Tranh vẽ gì đây ?
- Hoa hồng cĩ màu gì đây ?đỏ cịn cĩ hoa màu gì ? -Ngồi hoa hồng cĩ mà đỏ cịn cĩ hoa màu gì ? - Cho trẻ đọc từ :” Hoa hồng”
- Cho trẻ tìm 2 chữ cái giống nhau trong từ “hoa hồng” . - Cho trẻ phát âm chữ “h “ viết thờng và chữ “h “ in thờng.
- Cụ tụ mẫu: Chữ cỏi h
-Cụ núi và tụ chữ “ h” in rỗng
- Trẻ thực hiện tơ
- Cho trẻ nhắc lại t thế ngồi ,cách cầm bút . (Trẻ tơ ,cơ bao quát trẻ,sửa sai cho trẻ) *Tập tụ chữ k.
- Cơ đọc câu đố về “quả khế “ . - Cơ treo tranh “quả khế”.
- Trên bảng cơ cĩ tranh vẽ gì đây?
-Chúng mình cùng đếm xem trên đĩa cĩ bao nhiêu quả khế nhé ! - Bên cạnh cơ cĩ từ quả khế các con đọc to cho cơ !
- Trong tiếng khế “ cĩ âm k phát âm.Cho trẻ tìm chữ “k” và phát âm . - Cơ giới thiệu về tranh “hoa loa kèn”
- Cùng đếm xem cĩ mấy bơng hoa nào? - Trong tiếng kèn cĩ âm k phát âm.
- Cho trẻ phát âm chữ k viết thờng và chữ k in thờng, cả lớp phát âm.
- Dới dịng kẻ ngang cơ cĩ từ khế khơ in mờ. Cơ hớng dẫn trẻ tơ từ “khế khơ “. -Cơ tơ mẫu kết hợp phân tích cho trẻ.
Cơ tơ ,kết hợp phân tích tơ trùng khít nét chấm mờ, tơ theo đúng qui trình con chữ, tơ từ trái sang phải các chữ trong từ “khế khơ “.
+ Cơ nhắc t thế ngồi và cách tơ. -Trẻ thực hiện tơ :
(Cơ bao quát trẻ tơ...)
Cơ gới thiệu cĩ các ơ chữ cái in mờ ghép thành từ hoa loa kèn và hớng dẫn cho trẻ tơ.
3. Nhận xét sản phẩm
- Cơ cho trẻ mang bài tơ lên để trng bày cho các bạn nhận xét. - Cơ nhận xét chung và động viên nhắc nhở tr
IV/ Kết thỳc .
- Đọc thơ “Ăn quả”
HOẠT ĐỘNG GểC 1. Gúc phõn vai: Thu mua nụng sản.
2. Gúc xõy dựng: Làm vườn rau.
3. Gúc tạo hỡnh: Vẽ, nặn, xộ, dỏn theo chủ đề
4. Gúc thiờn nhiờn: Trồng cõy rau và theo dừi sự phỏt triển của cõy.5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề 5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề
(đĩ soạn ở phần hoạt động gúc) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chuẩn bị đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ.
- Trao đổi nhanh những thụng tin cần thiết với phụ huynh.
HOAẽT ĐỘNG CHIỀU