- Cho trẻ đọc thơ bài“ Bắp cải” Cho trẻ dọn đồ dùng cùng cơ
1. Dạy hát bài " Lỏ xanh "
- Cơ hát lần 1 cho trẻ nghe, núi nội dung bài hỏt. - Cơ hát lần 2 thể hiện điệu bộ cử chỉ
- Cơ dạy trẻ hát. - Cơ dạy cả lớp hát
- Cơ dạy nhĩm hát - Cơ dạy cá nhân hát
- Cho trẻ hát luân phiên theo tổ
- Giáo dục: Trẻ yêu lớp, yêu cơ giáo và biết yêu thiên nhiên tơi đẹp. - Hỏi trẻ tờn bài hỏt. Nhạc và lời của ai ?
2.
Trị chơi: chim gõ kiến
- Cơ nêu cách chơi và luật chơi ( Cơ động viên khuyến khích trẻ ) - Hỏi trẻ tờn trũ chơi.
IV/ Kết thỳc .
- Đưa trẻ vào gúc chơi -
HOẠT ĐỘNG GểC 1.Gúc phõn vai: Cửa hàng bỏn hoa .
2. Gúc xõy dựng: Xõy cụng viờn xanh
3. Gúc tạo hỡnh: Vẽ, nặn, xộ, dỏn theo chủ đề
4. Gúc thiờn nhiờn: Trồng cõy theo dừi sự phỏt triển của cõy.5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề 5. Gúc õm nhạc: Biểu diễn cỏc bài hỏt về chủ đề
(đĩ soạn ở phần hoạt động gúc)
HOẠT ĐỘNG CHIỀU- ễn bài cũ: Thơ: Rau ngút, rau đay. - ễn bài cũ: Thơ: Rau ngút, rau đay.
- Làm quen bài mới: Vẽ một số loại rau
- Trũ chơi học tập: Chọn hoa.
(trang 41, tuyển tập thơ, trũ chơi giỏo dục mầm non mới
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Chuẩn bị đồ dựng cỏ nhõn cho trẻ.
- Trao đổi nhanh những thụng tin cần thiết với phụ huynh
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY1. Sức khỏe của trẻ: 1. Sức khỏe của trẻ:
- Tổng số: 48 chỏu; vắng: 0 chỏu; lý do:
- Đa số trẻ tham gia chơi tớch cực ở hoạt động vui chơi và hoạt động ngồi trời.
2. Trạng thỏi xỳc cảm:
- Trẻ chơi với bạn bố, biết giỳp đỡ bạn. Một số trẻ bị ốm nờn trẻ tỏ ra ớt núi, ớt hoạt động như: Gia Hõn, Thảo Nguyờn, H’ Yờn, K’Bao, Trà Dương, K’Tư, Thu Trang, Yến Nhi.
3. Kiến thức kỹ năng:
- Thụng qua cỏc hoạt động cú chủ đớch , chỏu nắm được kiến thức, trẻ hào hứng vào học, vẽ được cỏc sản phẩm, thuộc bài hỏt: H’Rẫy, H’Yến, H’ Rẫy, Mị Nương, H’ Hương, H’ Ne. - Bờn cạnh một số trẻ chưa cú ý thức học, chưa nắm được bài, cũn núi chuyện trong giờ học: K’ Điệp, K’ Hợi, Yến nhi, H’Kiệu, H’Luyện, Đụng, H’Kiệu, K’Viền, H’ Mi, Hồi Phương,.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Ngày soạn 30 thỏng 01 năm 2013 Thứ 6 ngày 01 thỏng01 năm 2013
ĐểN TRẺ
- Cụ vui vẻ đún trẻ trao đổi với phụ huynh về chủ đề sẽ học, trũ chuyện với trẻ về thực vật. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn vào nơi quy định, ổn định lớp, điểm danh cựng với trẻ và cho trẻ chơi tự do, xem tranh ảnh về thực vật
THỂ DỤC BUỔI SÁNG
(Đĩ soạn đầu tuần 21)
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do: 1. Dạo chơi, quan sỏt, chơi tự do:
- Cụ cho trẻ đi xung quanh trường và tắm nắng, quan sỏt bầu trời trong sõn trường.
2. ễn bài cũ:
- Vẽ một số loại rau - Âm nhạc: Lỏ xanh
3. Làm quen bài mới:
- Bộ khỏm phỏ cỏc loại rau.
4. Chơi cỏc trũ chơi:
Trũ chơi dõn gian: Chơi đồ
( Tuyển tập thơ ca, bài hỏt, trũ chơi 5-6 tuổi trang 19)
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực khỏm phỏ khoa học
ĐỀ TÀI :Bẫ KHÁM PHÁ CÁC LOẠI RAU I/ Mục đớch yờu cầu :
-Củng cố và mở rộng hiểu biết về đặc điểm cấu tạo ,hình dáng ,màu sắc của một số loại rau ăn lá ,rau ăn củ ,rau ăn quả ;sự đa dạng của các loại rau .
-Biết phần sử dụng đợc của các loại rau và các mĩn ăn nấu từ các loại rau đĩ . -Phát triển khả năng mơ tả ,so sánh ,phân loại ,chú ý và ghi nhớ .
-Trẻ thích và thờng xuyên ăn rau .
II/ Chuẩn bị:
-Một số loại rau ( rau ăn lá ,củ ,quả ) thật đợc bố trí thành quầy hàng trong siêu thị ,mỗi trẻ một loại
-Bảng trắng để trẻ gắn các nhĩm rau . -3 hộp mang biểu tợng rau ,củ ,quả .
-Tranh các loại rau ,cĩ loại khơng cùng nhĩm . -Bút màu .
* Tớch hợp: Thơ, Âm nhạc
III/ Tổ chức thực hiện. * Trũ chuyện
- Đọc thơ “Rau ngút, rau đay”
- Đàm thoại và trũ chuyện theo chủ đề
1. Quan sỏt và đàm thoại
-Trẻ giới thiệu về rau ,củ , quả mà trẻ mua đợc .
-Cơ thấy rằng các bạn mua đợc rất nhiều rau nhng khơng biết đĩ là những rau gì ? Cơ và các con cùng xem đĩ là những rau gì nhé
Rau ăn lá .
- Con chọn đợc rau gì ? - Là loại rau ăn gì ?
- Tất cả các loại rau ăn lá cĩ nhiều loại nhng đều cĩ phần rễ ,thân lá ,khi ăn chúng ta chỉ ăn phần lá .
Rau ăn củ :
- Chúng mình cùng xem các bạn ở nhĩm 2 đã chọn đợc rau ăn gì nhé .-Mời bạn tổ trởng nhĩm 2 lên giới thiệu về rau nào trong tổ mình chọn đợc nào ?
-Rau ăn củ cĩ đặc điểm gì ?
- Loại rau ăn củ cĩ nhiều hình dạng ,củ dài ,trịn ,nhng cĩ đặc điểm chung là cĩ lá ở trên ,củ ở dới ,chúng mình chỉ ăn phần củ .
Rau ăn quả :
- Bây giờ cơ và các con cùng kiểm tra xem các bạn ở nhĩm 3 chọn đợc rau ăn gì nhé -Cơ đa quả ,trẻ gọi tên .
- Cĩ rất nhiều loại rau ăn quả đúng khơng nào . -Cơ cho trẻ gọi tên và nêu một vài đặc
điểm của rau ăn quả .
-Cịn những loại rau ăn quả ?(Da leo ,mớp đắng ...) -Vì sao chúng mình gọi là rau ăn quả ?
- Đây là các loại rau ăn quả ,chúng mình bỏ cuống ,lá chỉ lấy phần quả để chế biến thành mĩn ăn ,cĩ quả ăn sống và cĩ quả ăn chín .
-Trong tất cả các loại rau này ,các con thích ăn loại rau nào nhất ? Vì sao con thích ?
- So sỏnh sự giống nhau và khỏc nhau
2. Luyện tập
- Cụ dựng cõu đố cho trẻ chon tranh giơ lờn theo yờu cầu của cụ - Động viờn, khuyến khớch trẻ
