thôn: có nhu cầu phải mua hoặc chi trả, có nhu cầu tự cấp.
- Loại hộ gia đình ở nthành thị: chủ yếu các nhu cầu phải mua hoặc chi trả.
2) Cân đối thu chi trong gia đình
1. Chi tiêu hợp lý
- GV bổ sung, giải thích
- Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung H43.
? Thế nào là chi tiêu theo kế hoạch.
- GV lấy ví dụ chứng minh ? Thế nào là tích luỹ? Tích luỹ nhằm mục đích gì?
- Gọi HS liên hệ thực tế gia đình Hoạt động 2: Tổng kết bài học: - Gọi 2 HS đọc phần ghi nhớ GSK - Nhận xét chung về giờ học - Dặn HS về nhà học bài và tìm hiểu bài 27 trên đã hợp lý cha
- Nghe, quan sát, ghi nhớ
- Nghe, quan sát tìm hiểu nội dung H43.
- Trả lời câu hỏi dựa vào thông tin SGK và H43 - Nghe, quan sát, ghi nhớ - Trả lời câu hỏi dựa vào thông tin SGK
- Liên hệ thực tế gia đình
trang 130
b. ở nông thôn: VD sgk trang 132
2. Biện pháp cân đối thu chi:
- Chi tiêu theo kế hoạch: là việc xác định trớc nhu cầu cần chi tiêu và cân đối đợc với khả năng thu nhập - Tích luỹ: Mỗi gia đình đều phải có kế hoạch tích luỹ dành cho những việc đột xuất
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 66 - Bài 27: Thực hành: Bài tập về tình huống thu chi trong gia đình I) Mục tiêu
*Về kiến thức: Học sinh nắm vững các kiến thức cơ bản về thu chi trong gia đình
*Về kỹ năng: Xác định mức thu chi của gia đình trong 1 tháng hoặc 1 năm
*Về thỏi độ: Có ý thức giúp đỡ gia đình tiết kiệm
* Định hướng phỏt triển năng lực: Phỏt triển năng lực tự học, sỏng tạo, sử dụng ngụn
ngữ kỹ thuật, giao tiếp và năng lực triển khai cụng nghệ.
II) Chuẩn bị
G: Bảng phụ, phấn mầu H: Bảng nhóm
III. Tiến trình tổ chức dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra
1. Thu nhập của gia đình bao gồm những loại nào? 2. Chi tiêu trong gia đình bao gồm những khoản gì?
Hoạt động 2: Thực hành
- Tiết 65: Thu chi trong gia đình nông thôn - Tiết 66: Thu chi trong gia đình thành phố
Bớc 1: Phân công bài thực hành
Chia lớp làm 4 nhóm: theo tổ, nhóm ở lớp
Nhóm 2: Thu chi trong gia đình nông dân ở nông thôn (mục Ib) Nhóm 3: Thu chi trong gia đình buôn bán ở nông thôn (mục IIa) Nhóm 4: Thu chi trong gia đình 1 & h/s trong nhóm
Bớc 2: Hớng dẫn thực hành
G: gợi ý hớng dẫn học sinh theo từng nội dung - Nêu thu nhập...
- Cân đối thu chi: Chi các khoản cố định Chi các khoản phát sinh Chi cho nhu cầu văn hóa - Tích lũy trong tháng, năm
Bớc 3: Học sinh thực hành
- Các nhóm tiến hành thực hành ra bảng nhóm - Đại diện lên thuyết trình
Bớc 4: Giáo viên nhận xét giờ thực hành
- Chấm điểm cho các tổ
Hoạt động 3-4: Củng cố, về nhà
Xem lại nội dung bài.
TUẦN 35 Ngày soạn: Ngày soạn:
Ngày dạy:
TIẾT 69 : ễN TẬP CHƯƠNG IV I. Mục tiờu:
*Về kiền thức : Thụng qua tiết ụn tập giỳp HS
-Nắm vững những kiến thức và kỹ năng về thu nhập của gia đỡnh.
-Củng cố và luyện tập và luyện tập và khắc sõu kiến thức về tổ chức bữa ăn hợp lý trong gia đỡnh, quy trỡnh tổ chức bữa ăn.
*Về kỹ năng : Cú kỹ năng vận dụng kiến thức để thực hiện chu đỏo những vấn đề thuộc
lĩnh vực chế biến thức ăn và phục vụ ăn uống.
*Về thỏi độ : Giỏo dục HS yờu thớch bộ mụn
* Định hướng phỏt triển năng lực: Phỏt triển năng lực tự học, sỏng tạo, sử dụng ngụn
ngữ kỹ thuật, giao tiếp và năng lực triển khai cụng nghệ
II. Chuẩn bị:
GV: giỏo ỏn
HS: Vở ghi, SGK