+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thụng minh, dũng cảm
+ Thụng minh : thắc mắc, lần theo dấu chõn, tự giải đỏp thắc mắc, gọi điện thoại bỏo cụng an .
+ Dũng cảm : Chạy gọi điện thoại, phối hợp với cụng an .
- Yờu cầu học sinh nờu ý 2. - Sự thụng minh và dũng cảm của cõu bộ
- Yờu cầu học sinh đọc đoạn 3.
+ Vỡ sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia việc bắt trộm gỗ ?
- yờu rừng , sợ rừng bị phỏ / Vỡ hiểu rằng rừng là tài sản chung, cần phải giữ gỡn / …
+ Em học tập được ở bạn nhỏ điờ̀u gỡ ? - Tinh thần trỏch nhiệm bảo vệ tài sản chung/ Bỡnh tĩnh, thụng minh/ Phỏn đoỏn nhanh, phản ứng nhanh/ Dũng cảm, tỏo bạo …
- Nờu ý 3. - Sự ý thức và tinh thần dũng cảm
của chỳ bộ
- Yờu cầu học sinh nờu đại ý - Bài văn biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thụng minh và dũng cảm của một cụng dõn nhỏ tuổi .
- Giỏo viờn chốt: Con người cần bào vệ mụi trường tự nhiờn, bảo vệ cỏc loài vật cú ớch.
- Hs lắng nghe.
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh
đọc diờ̃n cảm.
Hoạt động lớp, cỏ nhõn
Phương phỏp: Thảo luận nhúm, bỳt đàm,
đàm thoại.
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh rốn đọc diờ̃n cảm.
- Hs lắng nghe.
- Gv cho hs thảo luận nhúm để tỡm ra cchđọc. đọc.
- Học sinh thảo luận cỏch đọc diờ̃n cảm: giọng đọc nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả.