phương tiện GT đưa vào MT gõy ụ nhiễm MT,...
3. Củng cố, dặn dũ:
- Túm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cỏc loại hỡnh giao thụng vận tải Dựa vào vốn hiểu biết trả lời cõu hỏi 1 + Quan sỏt lược đụ̀, trả lời cõu hỏi 2 Đỏp ỏn :
+ Nước ta cú nhiờ̀u loại hỡnh giao thụng vận tải : dường ụ tụ , đường sắt , đường sụng , đường biển , đường hành khụng
+ Đường ụ tụ cú vai trũ quan trọng nhất trong việc chuỷờn trở hàng hoỏ và hành khỏch
HS quan sỏt tranh SGK
- Phõn bố một số loại hỡnh giao thụng : Hoạt động nhúm
HS làm bài tập mục 2 SGK và cõu hỏi 2
HS chỉ lược đụ̀ nhúm đụi – hS chỉ bảng
Đại diện trỡnh bày
Quốc lộ 1Avà đường sắt bắc nam là tuyến đường ụ tụ và đường sắt dài nhất chaỵ dọc theo chiờ̀u dài đất nước + Nhận xét, bổ sung
- HS thảo luận vờ̀ PP giảm thiểu gõy ụ nhiờ̃m MT.
- Đọc to nội dung chớnh
KỂ CHUYỆN – T 14PA - XTƠ VÀ EM Bẫ PA - XTƠ VÀ EM Bẫ I. MỤC TIấU
- Dựa vào lời kể thầy (cụ) giỏo và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và kể nối tiếp được toàn bộ cõu chuyện Pa-xtơ và em bé
- Biết trao đổi ý nghĩa cõu chuyện
II. ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: SGK - Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ. B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. Kể chuyện.
- G V kể chuyện 2lần
- Lần 1 GV kể xong viết tờn riờng từ mượn nước ngoài , ngày thỏng đỏng nhớ lờn bảng
- Lần 2 kể theo tranh
GV nhắc HS kể vờ̀ một viờc làm tốt hoặc mọt hành động dũng cảm bảo vệ mụi trường của em hoặc của người xung quanh Gọi HS nờu tờn chuyện mỡnh chọn
* Thực hành kể chuyện Cho HS kể nhúm đụi
+ Gọi đại diện cỏc nhúm thi kẻ
Vỡ sao Pa –xtơ phải suy nghĩ day dứt rất nhiờ̀u trước khi tiờm vắc xin cho Gio – dép ?
+ Cõu chuyện núi lờn điờ̀u gỡ ? Cho HS bỡnh xét (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HD rỳt ra ý nghĩa.
Cõu chuyện khuyờn điờ̀u gỡ , hiểu và trõn trọng điờ̀u gỡ
3. Củng cố - dặn dũ.
-Túm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS kể lại một việc làm tốt bảo vệ mụi trường
HS nghe kể chuyện
đọc lại tờn nước ngoài , tờn mượn ngày thỏng
HS thực hành kể
+ HS kể trong nhúm : Từng cặp HS kể cho nhau nghe cõu chuyện trao đổi vờ̀ ý nghĩa cõu chuyện
+ kể trước lớp : Đại diện HS kể
Lớp nhận xét tớnh điểm bỡnh chọn cõu chuyện hay nhất , người kể hay nhất trong tiết học
- Vờ̀ nhà kể lại cho người thõn nghe.
Thứ năm, ngày 26 thỏng 11 năm 2015
TỐN - T74 LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP
I. MỤC TIấU
- Chia một số tự nhiờn cho 1 số thập phõn. - Vận dụng tỡm x và giải bài toỏn cú lời văn.
II. ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: SGK,bảng phụ - Học sinh: SGK, vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ. B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. Bài mới.
Bài 1 Cỏ nhõn làm nhỏp
cho HS tớnh nhỏp Gọi HS chữa củng cố cỏch chia nhẩm
Bài 2: Hướng dẫn làm vở nhỏp. - chữa bài .
Bài 3: Hướng dẫn làm bảng.nhúm - Lưu ý cỏch viết
- GV phõn tớch lại cỏch chia Bài 4: Hướng dẫn làm vở. -Chấm chữa bài.
3. Củng cố, dặn dũ:
- Túm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1 tớnh rụ̀iso sỏnh kết quả Hs nhỏp ( mỗi dĩy bàn một cột )
5:0,5 và 5 x2 3:0,2 và 3x5 18:0,25 và 18x4
HS rỳt ra cỏch chia nhẩm cho 0,5; 0,2; 0,25
- HS làm vở nhỏp ( Mỗi dĩy 1 phép tớnh )
Bài 3 : HS làm bảng nhúm * Làm bảng.
+ Chữa, nhận xét.. Bài 4 HS đọc bài Làm vở, chữa bảng + Nhận xét.
LỊCH SỬ -- T14
THU ĐễNG 1947- VIỆT BẮC “ MỒ CHễN GIẶC PHÁP ” I. MỤC TIấU
- Trỡnh bày sơ lược được diờ̃n biến của chiến dịch Việt Bắc thu- đụng 1947 trờn lược đụ̀, nắm được ý nghĩa thắng lợi (phỏ tan õm mưu tiờu diệt cơ quan đầu nĩo khỏng chiến, bảo vệ được căn cứ địa khỏng chiến)
+ Âm mưu của Phỏp đỏnh lờn việt Bắc nhằm tiờu diệt cơ quan đầu nĩo và lực lượng bộ đội chủ lực của ta để mau trúng kết thỳc chiến tranh
+ Qũn Phỏp chia làm ba mũi (nhảy dự, đường bộ và đường thủy) tiến cụng lờn Việt- Bắc
+ Qũn ta phục kớch và chặn địch với cỏc trận tiờu biểu : Đốo Bụng Lau, Đoan Hựng ,....
Sau hơn một thỏng bị sa lầy, địch rỳt lui, trờn đường rỳt chạy qũn địch cũn bị ta chặn đỏnh dữ dội.
+ ý nghĩa: Ta đỏnh bại cuộc tấn cụng quy mụ của địch lờn việt Bắc, phỏ tan õm mưu tiờu diệt cơ quan đầu nĩo và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa khỏng chiến
II. ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: SGK - Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ.
- Bỏc hụ̀ ra lời kờu gọi toàn quốc khỏng chiến vào ngày thỏng nă nào , lời kờu gọi thể hiện điờ̀u gỡ ? ?
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài. 2. Cỏc hoạt động
a) Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) HS đọc thầm chữ nhỏ
Trả lời cõu hỏi 1 SGK
- GV giảng từ : căn cứ địa , đầu nĩo khỏng chiến
b) Hoạt động 2 : Làm việc nhúm ? Cho HS đọcthầm cũn lại
dựa lược đụ̀ thuật lại diờ̃n biến chiến dịch Gọi HS chỉ lược đụ̀ và thuật lại
+ Cuộc tấn cụng lờn Việt Bắc của Phỏp cú kết cục ra sao ?
+ Sau 75 ngày đờm đỏnh địch ta thu được kết quả gỡ ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Nờu địa danh tiờu biểu cho chiến thắng của ta trong chiến dịch ?
- GV kết luận.
- 2 HS trả lời
- HS đọc thầm chữ nhỏ trả lời cõu hỏi 1 SGK
1) Lớ do mở chiến dịch tấn cụng lờn Việt Bắc
2) Diờ̃n biến
HS Đọc thầm bài kết hợp với lược đụ̀ thuật lại diờ̃n biến của chiến dịch theo nhúm đụi
HS chỉ lược đụ̀ nờu lại diờ̃n biến Kết quả : chết hơn 3000 tờn bị bắt hàng trăm tờn 16 mỏy bay bị bắn rơi , hàng trăm xe cơ giới bị phỏ huỷ , nhiờ̀u tàu chiến và ca nụ bị bắn chỡm. - Chiến thắng thu - đụng1947 ta đĩ
c) Hoạt động 3: ( Cỏ nhõn ) Cho HS trả lời cõu hỏi 3 SGK
Tại sao ta lại gọi là mụ̀ chụn giặc Phỏp.?
3. Củng cố - dặn dũ.
- Túm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
bảo vệ cơ quan đầu nĩo củacuộc khỏng chiến và phỏ tan cuộc tấn cụng với quy mụ lớn hũng chấm rứt chiến tranh của phỏp nhưng Việt Bắc trở thành “Mụ̀ chụn giặc Phỏp.
HS đọc nội dung bài học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU – T28ễN TẬP VỀ TỪ LOẠI ễN TẬP VỀ TỪ LOẠI I. MỤC TIấU
- Xếp đỳng cỏc từ in đậm trong đoạn văn vào bảng phõn loại theo yờu cầu của BT1 - Dựa vào ý khổ thơ 2 trong bài Hạt gạo làng ta, viết được đoạn văn theo yờu cầu (BT2)
II. ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: SGK - Học sinh: SGK, VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ. :
- Tỡm danh từ chung trong cõu sau ( gạch chõn )
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. HD học sinh làm bài tập.
Bài tập 1.
- HD làm nhúm
- Nhận xét, chốt lại lời giải đỳng. Mũi HS nhắc kại khỏi niệm vờ̀ động từ , tớnh từ , quan hệ từ
Bài tập 2. cho HS làm cỏ nhõn Gọi HS đọc bài
- Bé Mai dẫn Tõm ra vườn chim . Mai khoe : -Tổ kia chỳng làm nhé . Cũn tổ kia là chỏu gài lờn đấy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 1
- Đọc yờu cầu của bài.HS làm bảng nhúm - Đại diện HS trả lời
động từ tớnh từ quan hệ từ trả lời , nhỡn , vịn ,hắt , thấy , lăn , trào , đún , bỏ xa , vời vợi , lớn qua , ở ,với
+ Nhận xét đỏnh giỏ.- củng cố lại động từ , tớnh từ , quan hệ từ
Bài 2: Cỏ nhõn
* Đọc yờu cầu của bài.
HS đọc thành tiếng khổ thơ 2 bài : Hạt gạo làng ta
Cho HS viết vở Gọi HS đọc bài viết Cho HS bỡnh chọn Giữ lại bài làm tụt nhất
3. Củng cố, dặn dũ:
-Túm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
HS viết bài
HS đọc nối tớờp bài viết
HS bỡnh chọn HS viết hay nhất chỉ đỳng từ loại đĩ yờu cầu
Thứ sỏu, ngày 27 thỏng 11 năm 2015
TỐN - T75
CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I. MỤC TIấU I. MỤC TIấU
- HS biết chia một số thập phõn cho một số thập phõn . - Vận dụng giải cỏc bài toỏn cú lời văn.