- Lụng nú màu gỡ?
Thứ 3, ngày 24 thỏng 11 năm
A.Đún trẻ -TDBS - Điểm danh
-Trũ chuyện với trẻ về con lợn
+Nhà con cú nuụi lợn khụng?con lợn cú mấy chõn?nú kờu như thế nào?
B. Chơi tập cú chủ đớch (buổi sỏng)
NBTN
Nhận biết con chó, con mèo, con chim TC: bắt chớc tiếng kêu của con vật I. Mục đớch-Yờu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhận biết và nói đợc tên gọi, 1 số đặc điểm nổi bật đặc trng của con vật - trẻ bắt chớc tiếng kêu của 1 số con vật
2.Kỹ năng
-Phỏt õm rừ ràng rành mạch
3.Thỏi độ
-Trẻ biết yờu quy chăm súc con chú.con mốo
II. Chuẩn bị:
- tranh vẽ, lôtô: con chó, con mèo, con chim, đàn
III. Phương phỏp hướng d nẫ
1: ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ
- Cho trẻ hát bài “ gà trống, mèo con và cún con” Cô trò chuyện với trẻ về bài hát
Dẫn dắt vào bài. 2.Nội dung
* Hđ 1: nhậ biết con chú, con mốo, con chim
- Cô đa từng tranh con vật ra cho trẻ quan sát và nhận biết về từng con vật, để trẻ nhận biết đợc tên gọi, đặc điểm đặc trng của từng con vật đó
+ Con gì đây? cái gì đây? + Con chó kêu ntn?
+ Còn đây là cái gì? con chó màu gì?
+ chân con chó đâu? con chó đang làm gì? nó thích ăn gì?... Tơng tự nh vậy với từng con vật: con mèo, con chim
- Sau đó đặt 3 con vật lên trò chuyện với trẻ về sự giống và khác nhau + Giống nhau: đều là con vật nuôi trong gia đình
+ Khác nhau: tiếng kêu, con chim có 2 chân biết bay, con chó con mèo có 4 chân
Giáo dục trẻ
- cho trẻ chơi lôtô theo yêu cầu của cô
*Hđ 2: TC: cho trẻ choi bắt chớc tiếng kêu của con vật Cô giới thiệu cách chơi
Chơi theo yêu cầu của cô 3.Kết thỳc
IV. Hoạt động ngoài trời:
- Quan sát thời tiết - TC : bắt chớc tạo dáng - Chơi tự do :Đu quay ,cầu trượt
1 . Quan sỏt thời tiết
a. Mục đớch: trẻ cảm nhận đợc thời tiết
c.Hớng dẫn: cho trẻ xuống sân đi dạo quanh sân trờng, cô trò chuyện với trẻ hôm nay các con thấy thời tiết như thế nào? Các con nhìn lên trời xem như thế nào? Có mây ko? Con có thấy ông mặt trời ko? Các con cảm thâý lạnh hay nóng? Chúng mình phải ăn mặc như thế nào?..
giáo dục trẻ cách ăn mặc cho phù hợp 2. TCVD : bắt chước tạo dỏng
a.Mục đớch
- trẻ thuộc lời bài đồng dao, trẻ biết cách chơi, luật chơi, trẻ biết tạo dáng của 1 số con vật quen thuộc
b. Chuẩn bị - Sân chơi sạch sẽ
c.Hớng dẫn
Cô cho trẻ ra sân, cô giới thiệu tên trò chơi, cô hớng dẫn trẻ cách chơi, luật chơi, gợi ý cho trẻ chơi , cô chơi cùng trẻ
Sau mỗi lần chơi cô động viên trẻ chơi
3.Chơi tự do với đồ chơi trên sân trờng
* Mục đớch
Trẻ được vui chơi theo ý thớch
Trẻ chơi với bạn vui, đoàn kết, khụng tranh giành xụ đẩy nhau * Chuẩn bị
Sắp xếp đồ chơi trờn sõn trường hợp lớ, đảm bảo an toàn cho trẻ, quần ỏo trẻ gọn gàng.
*. Hướng dẫn
Cô cho trẻ xuống sân, cô giới thiệu các đồ chơi trên sân trờng, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. Sau đó cho trẻ chơi theo ý thích cô chú ý quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi
V. Hoạt động góc:
1. Góc thao tác vai: bỏn hàng
a. Mục đớch
Trẻ biết cách bỏn hàng: giới thiệu hàng cho khỏch, mời mua hàng, đưa hàng, nhận tiền…
b. Chuẩn bị
Hoa quả nhưa, thức ăn cho vật nuụi… đủ cho trẻ chơi
2. Góc HĐVĐV: xem tranh các con vật nuôi trong gia đình Xâu các con vật bé thích Xâu các con vật bé thích
Nặn giun cho gà
a. Mục đớch
Trẻ biết cách giở sách, xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật gần gũi
Trẻ biết màu vàng, biết chọn con vật xâu thành vòng Trẻ biết nặn giun cho gà ăn
b. Chuẩn bị
Tranh ảnh về 1 số con vật nuôi trong gia đình Con vật nhiều màu, dây xâu
đất nặn, bảng, đĩa dựng đắt nặn và đựng sản phẩm, khăn
3. Góc vận động: kéo xe, đi bước vào cỏc ụ
a. Mục đớch
Trẻ biết kéo xe chở các con vật màu vàng
b. Chuẩn bị
- xe kéo, các con vật màu vàng
4. Gúc dõn gian: kộo cưa lừa xẻ
a. Mục đớch: trẻ thuộc lời bài đồng dao Kộo cưa lừa xẻ, biết luật chơi, cỏch