III. Hoạt động ngoài trờ
B.Chơi tập cú chủ đớch (buổi sỏng)
Tạo hỡnh : Dán tai thỏ I,Mục đớch-Yờu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ thích thú tham gia vào hoạt động dán
-Trẻ biết con thỏ thiếu tai, biết đâu là tai thỏ, biết chấm hồ dán thêm tai vào cho con thỏ
2.Kỹ năng
-Trẻ phỏt triển ngún tay ,bàn tay
3.Thỏi độ
-Trẻ biết yờu quý con thỏ
II. Chuẩn bị: *Cụ
-Mỗi trẻ 1 bức tranh vẽ con thỏ nhng thiếu tai, 2 cái tai thỏ -Hồ dán, khăn lau tay, hình ảnh con thỏ
*Trẻ
-Quần ỏo gọn gàng sạch sẽ
III. Phương phỏp hướng dẫn
1. gõy hứng thỳ
- Cô cho trẻ xem hình ảnh con thỏ Cô trò chuyện với trẻ về con thỏ 2.Nội dung
* Hđ 1: dỏn tai thỏ
- Cô giới thiệu bức tranh vẽ con thỏ
Bức tranh vẽ con gì?con thỏ này ntn? Nó thiếu mất cái gì nhỉ? Vậy hn chúng mình sẽ dán thêm tai vào cho các chú thỏ nhé
- Cô dán mẫu cho trẻ xem
- Cô vừa dán vừa giải thích cho trẻ cách dán
- Cô cho trẻ dán : cô nhắc trẻ dán tai thỏ lên trên đầu bạn thỏ, chấm hồ ít thôi dán ko làm dây hồ ko làm bẩn bức tranh, chấm hồ bằng tay phải, khi trẻ dán cô hỏi trẻ: con đang làm gì? con dán cái gì? con chấm hồ bằng tay nào? con thấy bạn thỏ có đôi tai ntn? Con có thích bạn thỏ ko?
- Trẻ dán xong cô trng bày sản phẩm của trẻ và nhận xét nhẹ nhàng 3. Kết thỳc:cô cho trẻ chơi trời nắng trời ma
IV . Hoạt động ngoài trời
Quan sát: Con cá heo Trò chơi: Kéo co
Chơi tự do: Chơi với lá cây, sỏi, gấp giấy, vẽ phấn, đồ chơi ngoài trời...
1.Mục đích:
- Trẻ biết tự quan sát và nói lên nhận xét của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các động vật sống dới nớc.
2. Chuẩn bị:
3. Hớng dẫn:
- Cô cho trẻ ra sân quan sát mô hình con cá heo và nêu nhận xét: Đây là con gì?
Nó có đặc điểm gì? Nó sống ở đâu? Nó là loài vật hiền lành hay hung dữ? Vì sao con biết? Con còn biết gì về loài cá này? ( cá heo hay cứu ngời, biết làm xiếc...). Con hãy kể tên các loài động vật sống ở biển mà con biết?
Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các động vật sống dới nớc. - Trò chơi: trẻ chơi 2 – 3 lần.
- Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích cô bao quát và gợi ý cho trẻ chơi.
V. Hoạt động góc:
1. Góc thao tác vai: bác sĩ thú y
a. Mục đớch
Trẻ biết các thao tác của bác sĩ ( trẻ đội mũ bác sĩ, mặc trang phục bác sĩ, đeo ống nghe, biết đặt ống nghe khám bệnh, biết cầm bơm tiêm để tiêm, phát thuốc)
b. Chuẩn bị
Trang phục bác sĩ, đồ dùng cỏ bản của bác sĩ
2. Góc HĐVĐV: xem tranh các con vật sống trong rừng Xâu các con vật Xâu các con vật
Dán tai thỏ.
a. Mục đớch
Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật sống trong rừng
Trẻ biết chấm hồ dán tai thỏ biết xâu các con vật thành vòng
b. Chuẩn bị
Tranh ảnh về 1 số con vật sống trong rừng Con vật , dây xâu
Tranh con thỏ thiếu tai, tai thỏ, hồ dán...
3. Góc vận động: kéo xe, trời nắng trời ma
a. Mục đớch
Trẻ biết kéo xe chở các con vật
trẻ biết chơi trò chơi vận động trời nắng trời ma
b. Chuẩn bị
- xe kéo, các con vật
4. Góc dân gian: lộn cầu vồng
a. Mục đớch
Trẻ biết phối hợp vận động cựng nhau, vui vẻ ứng thỳ tham gia vào hoạt động b. Chuẩn bị:
Gúc chơi rộng, thoỏng, sạch sẽ. c. Tiến hành
Co cho từng đụi trẻ đứng quay mặt vào nhau, 2 tay nắm tay nhau làm động tỏc đưa sang bờn phải, trỏi theo nhịp đọc:
Lộn cầu vồng
Nước trong nước chảy Cú cụ mười bảy
Cú cậu mười ba Hai chị em ta Ra lộn cầu vồng
Đọc. đến cõu cuối, 2 trẻ buụng tay nhau ra quay một vũng trũn rồi cầm tay nhau chơi tiếp
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI. Hoạt động chiều:
Văn nghệ-Nêu gơng
Cho trẻ biểu diễn bài hát đã học
Nhật ký Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe: ……… Kiến thức kĩ năng: ………
kế hoạch hoạt động tuần 2
Thời gian thực hiện: 1 tuần từ 21 / 12 đến 25 / 12 / 2015
Thời gian HĐ Thứ 2 TD Thứ 3 NBTN Thứ 4 Âm nhạc Thứ 5 Văn học Thứ 6 Tạo hỡnh Đún trẻ, TD sỏng
- Đón trẻ vào lớp, điểm danh, trò chuyện với trẻ - Điểm danh
1. Mục đớch
- Trẻ tập trung chú ý làm theo cô từng động tác
2. Chuẩn bị
Sàn tập sạch sẽ, khô ráo
3. Hớng dẫn: tập bài thỏ con
- Động tác 1: Hô hấp: cho trẻ làm động tác hít vào thở ra - Động tác 2: thỏ vơn vai ( 2 tay sang ngang ỡn ngời phía trớc) - Động tác 3: thỏ nhổ cà rốt ( cúi ngời xuống vờ vòng tay nhổ cà rốt)
- Động tác 4: thỏ nhảy về tổ ( 2 tay co trớc ngực, nhảy) - Kết thúc : cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh lớp 1 vài vòng
Trũ chuyện -Trũ chuyện về chủ điểm ? Hoạt động học -VĐCB: Đi đều bước -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ -Trũ truyện về cỏc con vật sống trong rừng (Con voi,gấu ) -TCVVĐ: Bắt chước dỏng đi của con voi, con gấu -Dạy hỏt: Đố bạn -TC: Ai đoỏn giỏi -Truyện: Thỏ con ăn gỡ - Xõu cỏc con vật màu vàng Hoạt động gúc