- đàn
*Trẻ
-Quần ỏo gọn gàng sạch sẽ
III. Phương phỏp hướng dẫn
1,ễn định tổ chức,gõy hứg thỳ Cho trẻ hát bài “ con cá vàng”
- Cô trò chuyện với trẻ về bài hát Dẫn dắt vào bài
2.Nội dung
* Hđ 1: Nhận biết con tụm, con cua
- Cô đa từng tranh con vật ra cho trẻ quan sát và nhận biết về từng con vật, để trẻ nhận biết đợc tên gọi, đặc điểm đặc trng của từng con vật đó:
+ Con gì đây?
+ đây là cái gì ? nó đang làm gì ? + nó có những bộ phận nào ?
+ càng của con cua đâu ? nó sống ở đâu ? con cua để làm gì ? Tơng tự nh vậy với từng con vật: con tôm, con cá
- Sau đó đặt 3 con vật lên trò chuyện với trẻ về sự giống và khác nhau + Giống nhau: đều là con vật sống dới nớc
+ Khác nhau: cá có vây, đuôi. Tôm có râu dài. cua có càng, chân Giáo dục trẻ
- cho trẻ chơi lôtô theo yêu cầu của cô * TC: cho trẻ chơi trò chơi con gì biến mất Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi
Cô cho trẻ chơi
IV. Hoạt động ngoài trời: - Đi dạo - Tcvd : bắt bướm - chơi tự do 1. Đi dạo * Mục đớch:
Trẻ nhận biết được quang cảnh sõn trường, đồ dựng đồ chơi trong sõn Trẻ cú ý thức bảo vệ mụi trường, đồ dựng đồ chơi, khụng vứt rỏc bừa bói * Chuẩn bị
Sõn trường sạch sẽ, que chỉ quần ỏo cụ va trẻ gọn gàng, * Hướng dẫn
Cho trẻ nối đuôi nhau đi ra sân trờng vừa đi vừa hát “ khúc hát dạo chơi”
Cô trò chuyện hớng sự chú ý của trẻ vào 1 số cảnh vật, đồ chơi ở trờng , sự thay đổi trờn sõn trường
Giáo dục trẻ ý thức bảo vệ mụi trường, đồ dựng đồ chơi, khụng vứt rỏc bừa bói Cho trẻ chơi tự do, nhắc trẻ chơi vui, đoàn kết
2. tcvd: bắt bướm
a. Mục đớch
Tập bật nhảy, nhảy b. Chuẩn bị
sõn rộng, sạch sẽ.
Một con bướm bằng bỡa hoặc bằng vải. Một sợi dõy dài 50cm , một đầu sợi dõy buộc vào lưng bướm, một đầu buộc vào que dài 1m
c. Tiến hành
Cụ đứng trước trẻ, cầm que buộc bướm. Cụ làm động tỏc bướm bay. Lỳc bay cao, thấp trờn đầu trẻ. Trẻ nhảy lờn bắt bướm bằng cỏch bật người lờn, đập tay vào bướm.
3.Chơi tự do với đồ chơi trên sân trờng
* Mục đớch
Trẻ được vui chơi theo ý thớch
Trẻ chơi với bạn vui, đoàn kết, khụng tranh giành xụ đẩy nhau * Chuẩn bị
Sắp xếp đồ chơi trờn sõn trường hợp lớ, đảm bảo an toàn cho trẻ, quần ỏo trẻ gọn gàng.
*. Hướng dẫn
Cô cho trẻ xuống sân, cô giới thiệu các đồ chơi trên sân trờng, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. Sau đó cho trẻ chơi theo ý thích cô chú ý quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi
V. Hoạt động góc:
1. Góc thao tác vai: nấu ăn cho em bộ
a. Mục đớch
Trẻ biết cách nấu ăn, cho em ăn, uống, ru em ngủ
b. Chuẩn bị
Búp bê, giờng chăn gối cho em búp bê, đồ dùng ăn uống đủ cho trẻ chơi
2. Góc HĐVĐV: xem tranh các con vật sống dới nớcNặn thức ăn cho cỏ. Tô màu con cá vàng Nặn thức ăn cho cỏ. Tô màu con cá vàng
Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật sống dới nớc
Trẻ biết màu vàng, biết chọn bút sáp màu vàng để tô màu con cá vàng Biết nặn thức ăn cho cỏ
b. Chuẩn bị
Tranh ảnh về 1 số con vật sống dưới nước Tranh con cá vàng, bút sáp màu
Đất nặn, đĩa, khăn lau tay
3. Góc vận động: kéo xe, bắt bớm
a. Mục đớch
Trẻ biết kéo xe chở các con vật trẻ biết chơi trò chơi bắt bớm
2. Chuẩn bị
- xe kéo, các con vật , 1 số con bớm
4. Góc dân gian: cắp cua bỏ giỏ
a. Mục đớch:
Trẻ biết cỏch chơi, luật chơi b. Chuẩn bị
Sỏi, rổ nhựa c. Hướng dẫn
Trẻ để tay phớa trước, 2 ngún trỏ giơ ra, cỏc ngún cũn lại dan vào nhau. Trẻ dựng 2 ngún tay nhắt sỏi (giả làm cua) bỏ vào rổ.
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI. Hoạt động chiều
-Vui văn nghệ ,xem phim hoạt hỡnh
Nhật ký Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe: ……… Kiến thức kĩ năng: ………
Thứ 4, ngày 2 thỏng 12 năm 2015
A.Đún trẻ -TDBS - Điểm danh
Trũ chuyện với trẻ về con cua
Cụ cho trẻ xem tranh con tụm và hỏi trẻ:
- Đõy là con gỡ?
- Nú sống ở đõu?
- Nú cú đặc điểm gỡ?