1. Góc thao tác vai: bác bảo vệ
1. Mục đớch
Trẻ biết các cụng việc của bác bảo vệ
2. Chuẩn bị
Trang phục, đồ dùng của bác bảo vệ
2. Góc HĐVĐV: tụ màu cỏc con vật sống trong rừng. Nặn thức ăn cho convật. Xếp hàng rào vật. Xếp hàng rào
1. Mục đớch
Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật sống trong rừng
Trẻ biết cỏch cầm bỳt tụ màu tranh, tụ gon gàng, khụng chờm ra ngoài viền Trẻ biết cỏch nặn thức ăn cho con vật, ghộp cỏc hàng rào bảo vệ
2. Chuẩn bị
Tranh về 1 số con vật sống trong rừng Đất nặn, hàng rào nhựa, con vật bằng nhựa
3. Góc vận động: kéo xe
1. Mục đớch
Trẻ biết kéo xe chở các con vật
2. Chuẩn bị
- xe kéo, các con vật
4. Góc dân gian: Chi chi chành chành
a. Mục đớch
Rốn luyện vận động cảu bàn tay và ngún tay b. Chuẩn bị: nơi cho trẻ chơi thoỏng, sạch
Cụ và trẻ ngồi quõy quần bờn nhau. Cụ xũe ngửa một bàn tay, cụ và trẻ cựng lấy ngún tay trỏ chấm chấm vào bàn tay xũe ngửa của cụ theo nhịp đọc:
Chi chi chành chành Bộ khỏe bộ ngoan Bộ đi nhà trẻ Bộ được cụ yờu Bộ được mẹ yờu Ù à ự ập
Đọc dứt cõu cuối cựng, cụ nắm tay lại, ngún trỏ của cụ và trẻ rỳt nhanh khỏi lũng bàn tay cụ. Trẻ nào khụng kịp rỳt tay là thua cuộc
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI, Hoạt động chiều:
- Làm sỏch tranh về cỏc con vật -Xem phim hoạt hỡnh
Nhật ký
Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe:
……… Kiến thức kĩ năng:
Thứ 6, ngày 25 thỏng 12 năm2015
A.Đún trẻ -TDBS - Điểm danh
Trũ chuyện với trẻ về con gà :
- ở nhà con nuụi những con vật nào ? Con cú biết con gà khụng ? - Nú kờu như thế nào ? Gà trống kờu thế nào ? Gà mỏi kờu thế nào ? - Con gà ăn gỡ ?
Cụ cho trẻ biết về cỏc đặc điểm của con gà
B. Chơi tập cú chủ đớch (buổi sỏng ) HĐVĐV
Xâu các con vật màu vàng I.Mục đớch-Yờu cầu
1.Kiến thức
-Trẻ biết cầm dây tay phải, cầm con vật tay trái, trẻ nhặt đúng con vật màu vàng để xâu thành vòng
2.Kỹ năng
-Trẻ hứng thỳ với tiết học và thao tỏc thành thạo kỹ năng xõu
-Rốn sự khộo lộo của đụi bàn tay,biết phối hợp giưa măt và tay để xõu hạt vũng 3.Thỏi độ
-Trẻ chỳ ý xõu và giữ gỡn thành quả của mỡnh
II.Chuẩn bị: *Cụ
- Tranh các con vật màu vàng, dây xâu, con vật màu vàng đủ cho trẻ xâu, 1 số
con vật màu xanh
*Trẻ
-Quần ỏo gọn gàng sạch sẽ
III.Phương phỏp hướng dẫn
* Hđ 1:ổn định tổ chức , gõy hứng thỳ
- Cô cho trẻ đi thăm quan triển lãm tranh các con vật
Cô cho trẻ đi xem các bức tranh và trò chuyện với trẻ về các con vật trong tranh: con gì? màu gì? kêu ntn?...
* Hđ 2
- Cô xâu mẫu
Lần 1 : ko giải thích Lần 2: giải thích tỉ mỉ
Tay phải cô cầm dây xâu, đầu dây để dài ra 1 chút, tay trái cô cầm con vật màu vàng, ko cầm vào lỗ con vật, sau đó cô xâu dây chui qua lỗ rồi cô cầm đầu dây kéo lên
- Cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ cho trẻ xâu: cô nhắc trẻ cầm dây xâu tay phải, tay trái chỉ chọn màu vàng để xâu
Cô quan sát trẻ xâu, trẻ nào xâu cha đúng cô nhắc nhở trẻ Trong lúc trẻ xâu cô đến trò chuyện với trẻ
Con đang làm gì? con xâu gì? con cầm con vật màu gì?... - trẻ xâu xong cô buộc giúp cho trẻ thành vòng
Cho trẻ trng bày, nhận xột sản phẩm 3.Kết thỳc
Cuối cùng cô và trẻ cùng hát bài “ con gà trống”
IV. Hoạt động ngoài trời
Quan sát: Con chim bồ câu.
Trò chơi vận động: Mèo và chim sẻ, truyền tin.
1.Mục đích:
- Trẻ biết tự quan sát và nói lên nhận xét của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật sống quanh mình
2. Chuẩn bị:
Con chim bồ câu, phấn, giấy, làn, sỏi, đồ chơi ngoài trời....
3. Hớng dẫn:
- Cô cho trẻ ra sân quan sát con chim bồ câu và nêu nhận xét: Đây là con gì? Nó có đặc điểm gì? Thức ăn của nó là gì? Nó đẻ trứng hay đẻ con? Nó sống ở đâu? Có lợi ích gì? Phải chăm sóc và bảo vệ các loài chim nh thế nào?
- Trò chơi: trẻ chơi 2 – 3 lần
- Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích cô bao quát và gợi ý cho trẻ chơi.
V . Hoạt động góc:
1. Góc thao tác vai: bác bảo vệ
1. Mục đớch
Trẻ biết các cụng việc của bác bảo vệ
2. Chuẩn bị
Trang phục, đồ dùng của bác bảo vệ
2. Góc HĐVĐV: tụ màu cỏc con vật sống trong rừng. Nặn thức ăn cho convật. Xếp hàng rào vật. Xếp hàng rào
1. Mục đớch
Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật sống trong rừng
Trẻ biết cỏch cầm bỳt tụ màu tranh, tụ gon gàng, khụng chờm ra ngoài viền Trẻ biết cỏch nặn thức ăn cho con vật, ghộp cỏc hàng rào bảo vệ
2. Chuẩn bị
Tranh về 1 số con vật sống trong rừng Đất nặn, hàng rào nhựa, con vật bằng nhựa
3. Góc vận động: kéo xe
1. Mục đớch
Trẻ biết kéo xe chở các con vật
2. Chuẩn bị
- xe kéo, các con vật
4. Góc dân gian: Chi chi chành chành
a. Mục đớch
Rốn luyện vận động cảu bàn tay và ngún tay b. Chuẩn bị: nơi cho trẻ chơi thoỏng, sạch
Cụ và trẻ ngồi quõy quần bờn nhau. Cụ xũe ngửa một bàn tay, cụ và trẻ cựng lấy ngún tay trỏ chấm chấm vào bàn tay xũe ngửa của cụ theo nhịp đọc:
Chi chi chành chành Bộ khỏe bộ ngoan Bộ đi nhà trẻ Bộ được cụ yờu Bộ được mẹ yờu Ù à ự ập
Đọc dứt cõu cuối cựng, cụ nắm tay lại, ngún trỏ của cụ và trẻ rỳt nhanh khỏi lũng bàn tay cụ. Trẻ nào khụng kịp rỳt tay là thua cuộc
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI , Hoạt động chiều:
Văn nghệ-Nêu gơng
Cho trẻ biểu diễn bài hát đã học
Nhật ký Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe: ……… Kiến thức kĩ năng: ………