- Lụng nú màu gỡ?
b. Chuẩn bị: gúc chơi rộng rói, thoỏng mỏt
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI. Hoạt động chiều:
-Nghe cụ hỏt những bài theo chủ đề
Nhật ký Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe: ……… Kiến thức kĩ năng: ……… Thứ 4, ngày 25 thỏng 11 năm 2015
A.Đún trẻ -TDBS - Điểm danh
Trũ chuyện với trẻ về con mốo
+Con mốo nhà con màu gỡ ?nú kờu như thế nào ?nú cú hay bắt chuột khụng ?
B. Chơi tập cú chủ đớch (buổi sỏng )
Âm nhạc :
Hát :Gà trống, mèo con và cún con TCÂN: ai nhanh hơn
I.Mục đớch-Yờu cầu
- Trẻ nhớ tên bài hát, thuộc lời bài hát, trẻ hát đúng giai điệu bài hát, vận động nhẹ nhàng theo bài hát
2.Kỹ năng
-Trẻ Phỏt triển khả năng chỳ ý lắng nghe của trẻ -Trẻ phỏt triển ngụn ngữ mạch lạc
3.Thỏi độ
-Trẻ biết yờu quý gà trống,mốo con và cun con II/Chuẩn bị: *Cụ -Đàn, ghế *Trẻ -Quần ỏo gọn gàng sạch sẽ III/Phương phỏp hướng dẫn 1,ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ :
Cụ cho trẻ xem triển lóm tranh về cỏc con vật, trũ truyện với trẻ. Dẫn dắt vào bài
2.Nội dung
* Hđ1 : dạy hỏt
- Cô giới thiệu tên bài hát ,tác giả - Cô hát mẫu 2 lần:
+L1: hỏt kết hợp cử chỉ điệu bộ +L2: hỏt có đàn
Hỏi lại trẻ tên bài hát ,tác giả
- Cho trẻ hát : cô bắt nhịp cho trẻ hát theo cả lớp, tổ, nhóm trẻ , cá nhân trẻ. Khi trẻ đó thuộc lời, cho trẻ hỏt cựng đàn. Cô sửa sai .động viên khuyến khích trẻ hát và vận động nhẹ nhàng
Cuối cùng cô cho cả lớp đứng lên hát lại lần nữa * Hđ 2: TCÂN : ai nhanh hơn
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi - Cô hớng dẫn trẻ chơi
Cô khuyến khích trẻ chơi vui, chơi đúng, mạnh dạn Sau mỗi lần chơi cô động viên, nhận xét trẻ chơi
3.Kết thỳc
IV. Hoạt động ngoài trời
* Quan sát: Con chim vẹt * Trò chơi : Chim bay về tổ.
* Chơi tự do: Chơi với lá cây, sỏi, gấp giấy, vẽ phấn, đồ chơi ngoài trời...
1. Mục đích:
- Trẻ biết tự quan sát và nói lên nhận xét của mình.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật sống quanh mình
2. Chuẩn bị:
Con chim vẹt, phấn, giấy, làn, sỏi, đồ chơi ngoài trời....
3. Hớng dẫn:
- Cô cho trẻ ra sân quan sát con chim vẹt và nêu nhận xét: Đây là con gì? Nó có đặc điểm gì? Thức ăn của nó là gì? Nó đẻ trứng hay để con? Nó sống ở đâu? Có lợi ích gì? Phải chăm sóc và bảo vệ các loài chim nh thế nào?
- Trò chơi: trẻ chơi 2 – 3 lần.
- Chơi tự do: Chơi với lá cây, sỏi, gấp giấy, vẽ phấn, đồ chơi ngoài trời... Cô bao quát và giúp đỡ trẻ
V. Hoạt động góc: