VI: Hoạt động chiều:
Thứ 5, ngày 10 thỏng 12năm
A.Đún trẻ -TDBS - Điểm danh
Cụ gợi ý cho trẻ kể về những con vật sống dưới nước mà trẻ thớch:
- Con thớch con ca khụng?
- Con nhỡn thấy nú ở đõu?
B.Chơi tập cú chủ đớch (buổi sỏng)
Văn học
truyện “Qủa trứng” I. Mục đớch-Yờu cầu
1.Kiến thức
- Trẻ nhớ tờn truyện, hiểu nội dung cõu truyện
2.Kỹ năng
-Phỏt triển khả năng chỳ ý lắng nghe của trẻ
3.Thỏi độ
Trẻ yêu quý con vật
II.Chuẩn bị:
*Cụ
-Tranh truyện, đĩa nhạc bài hỏt Đàn vịt con
*Trẻ
-Quần ỏo gọn gàng sạch sẽ
III.Phương phỏp hướng dẫn
1,ễn định tổ chức gõy hứng thỳ
Cô cho trẻ quan sát xem hn lớp mình có gì nào?
Trong thảm cỏ cú vật gỡ thế? quả trứng này của ai vậy? 2.Nội dung
* Hđ 1: kể truyện
- Cô giới thiờụ truyện “ Qủa trứng”, tờn tac giả - Cô kể diễn cảm lần 1: kèm theo động tác minh hoạ - Cô kể lần 2: kèm theo tranh minh hoạ
- Cô đàm thoại và trớch dẫn: + Cõu truyện cú tờn là gỡ? + Trờn bói cỏ cú vật gỡ? + Ai đỏnh rơi quả trứng?
+ Ai nhỡn thấy quả trứng trước? + Gà trống hỏi ntn?
+ Cũn cú ai nhỡn thấy quả trứng nữa? + Bạn lợn núi thế nào?
+ Qủa trứng kờu thế nào? Con gỡ xuất hiện? Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc con vật . 3.Kết thỳc: cho trẻ hát bài Đàn vịt con
IV. Hoạt động ngoài trời:
Quan sát con cua TCVĐ: chi chi chành chành Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
1. Quan sát con cua : a.Mục đớch
Trẻ biết tên gọi, biết 1 số đặc điểm nổi bật của con cua trẻ yêu thích con cua
b. Chuẩn bị : con cua
c.Hớng dẫn
Cô cho trẻ ra sân, gợi ý cho trẻ quan sát con cua + Con gì đây các con? nó đang làm gì vậy?
+ con quan sát xem con cua có những bộ phận nào ? còn đây là gì ? nó thích ăn gì ?
Giáo dục trẻ
2. Chơi chi chi chành chành
a. Mục đớch
Rốn luyện vận động cảu bàn tay và ngún tay b. Chuẩn bị: nơi cho trẻ chơi thoỏng, sạch
Cụ và trẻ ngồi quõy quần bờn nhau. Cụ xũe ngửa một bàn tay, cụ và trẻ cựng lấy ngún tay trỏ chấm chấm vào bàn tay xũe ngửa của cụ theo nhịp đọc:
Chi chi chành chành Bộ khỏe bộ ngoan Bộ đi nhà trẻ Bộ được cụ yờu Bộ được mẹ yờu Ù à ự ập
Đọc dứt cõu cuối cựng, cụ nắm tay lại, ngún trỏ của cụ và trẻ rỳt nhanh khỏi lũng bàn tay cụ. Trẻ nào khụng kịp rỳt tay là thua cuộc
3.Chơi tự do với đồ chơi trên sân trờng
* Mục đớch
Trẻ được vui chơi theo ý thớch
Trẻ chơi với bạn vui, đoàn kết, khụng tranh giành xụ đẩy nhau * Chuẩn bị
Sắp xếp đồ chơi trờn sõn trường hợp lớ, đảm bảo an toàn cho trẻ, quần ỏo trẻ gọn gàng.
*. Hướng dẫn
Cô cho trẻ xuống sân, cô giới thiệu các đồ chơi trên sân trờng, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. Sau đó cho trẻ chơi theo ý thích cô chú ý quan sát đảm bảo an toàn cho trẻ trong khi chơi
V. Hoạt động góc:
1. Góc thao tác vai: bỏn hàng
a. Mục đớch
Trẻ biết cách bỏn hàng: giúi thiệu hàng, đuă hàng cho khỏch, nhận tiền, trả tiền thừa
b. Chuẩn bị
Hoa quả nhựa,…đủ cho trẻ chơi
2. Góc HĐVĐV: tụ màu các con vật sống dới nớcXõu vũng cỏc con vật màu đỏ, vàng Xõu vũng cỏc con vật màu đỏ, vàng
a. Mục đớch
Trẻ biết cách xem tranh ảnh, biết tranh ảnh vẽ gì, chụp gì, biết đợc tên gọi, đặc điểm của 1 số con vật sống dới nớc
Trẻ biết màu vàng, đỏ biết chọn co vật màu đỏ, vàng để xõu thành vũng
b. Chuẩn bị
Con vật màu đỏ, vàng, dõy xõu
3. Góc vận động: đi cú mang vật trờn đầu
a. Mục đớch
Trẻ biết vừa đi vừa mang vật trờn đầu, khụng làm rơi vật khi đi
b. Chuẩn bị
- một số bao cỏt
4. Góc dân gian: chi chi chành chành
a. Mục đớch
Rốn luyện vận động cảu bàn tay và ngún tay b. Chuẩn bị: nơi cho trẻ chơi thoỏng, sạch
Cụ và trẻ ngồi quõy quần bờn nhau. Cụ xũe ngửa một bàn tay, cụ và trẻ cựng lấy ngún tay trỏ chấm chấm vào bàn tay xũe ngửa của cụ theo nhịp đọc:
Chi chi chành chành Bộ khỏe bộ ngoan Bộ đi nhà trẻ Bộ được cụ yờu Bộ được mẹ yờu Ù à ự ập
Đọc dứt cõu cuối cựng, cụ nắm tay lại, ngún trỏ của cụ và trẻ rỳt nhanh khỏi lũng bàn tay cụ. Trẻ nào khụng kịp rỳt tay là thua cuộc
5. Dự kiến chơi
- Cô cho trẻ ngồi xung quanh cô và cô giới thiệu cho trẻ biết từng góc chơi và trò chơi của từng góc chơi đó
- Cô chuẩn bị sẵn ở các góc chơi, cô dẫn trẻ đến từng góc chơi
- Khi trẻ chơi cô lần lợt đến từng góc chơi hớng dẫn giúp trẻ chơi, cô chơi cùng trẻ
- Gần hết giờ chơi, cô đến nhận xét thái độ chơi và kết quả chơi của trẻ và cho trẻ cất đồ chơi, cô giúp trẻ cùng cất đồ chơi
VI. Hoạt động chiều:
- chơi xõu vũng Nhật ký Sĩ số:………..Vắng:………Lý do:……… Tỡnh trạng sức khỏe: ……… Kiến thức kĩ năng: ………