1. Bài tập 1:
- Vào, của, cịn, như, của, trên, và, như … 2. Bài tập 2: với…với…với…với…nếu…thì…và. 3. Bài tập 3: - Các câu đúng: b, d, g, i, k, l - Các câu sai: a, c, e, h 4. Củng cố và dặn dị: GV Hệ thống laị nd bài học .
GV Dặn HS về nhà học bài. Phân tích ý nghĩa của câu văn cĩ sử dung quan hệ từ. Chuẩn bị bài tt: Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm (1tiết)
Ngày dạy : ……….. Ti ế t 28
Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm
I/ Mục tiêu bài học: Giúp HS:1. Kiến thức: Nắm được: 1. Kiến thức: Nắm được:
- Đặc điểm thể loại BC.
- Các thao tác làm bài văn biểu cảm, cách thể hiện những tình cảm, cảm xúc.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng làm bài văn biểu cảm.
3. Thái độ: cĩ ý thức lồng cảm xuc khi viết văn và chú ý viết theo các bước.II/ Các phương pháp và kỹ thuật dạy học: II/ Các phương pháp và kỹ thuật dạy học:
1. Phương pháp giaiû quyết vấn đề 2. Phương pháp vấn đáp
3. Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình.
4. Kĩ thuật trình bày 1 phút: trình bày ý kiến theo yêu cầu. 5. Kĩ thuật động não III/ Chuẩn bị: 1. GV: SGK + SGV + GA 2. HS: SGK + VG + VS IV/ Ti ế n trình lên lớ p: 1. Ổ n đ ị nh 2. Ki ể m tra bài cũ:
Nêu các bước làm bài văn biểu cảm?
Đáp án:- Tìm hiểu đề và tìm ý- Lập dàn bài-Viết bài- Đọc và sửa bài
3. Bài mớ i:
Hoạt đđộng của GV và HS Nội dung
Ho ạ t đ ộ ng 1 : Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của
HS:
GV Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của HS với đề bài: lồi cây em yêu
HS Nộp vở cho GV kiểm tra GV Nhận xét.