Cỏc biện phỏp quản lý kiểm tra-đỏnh giỏ và tỏc động của cỏc biện phỏp này lờn chất lượng kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học công đoà (Trang 41 - 42)

phỏp này lờn chất lượng kiểm tra- đỏnh giỏ kết quả học tập

Cỏc biện phỏp quản lý kiểm tra-đỏnh giỏ thể hiện qua cỏc chức năng của nú là:

- Kế hoạch hoỏ kiểm tra-đỏnh giỏ thể hiện xỏc định mục tiờu, mục đớch của kiểm tra-đỏnh giỏ bao gồm: xỏc định, hỡnh thành mục tiờu kiểm tra-đỏnh giỏ, xỏc định và đảm bảo cỏc nguồn lực để đạt được cỏc mục tiờu này, quyết định xem hoạt động nào là cần thiết để đạt được cỏc mục tiờu đề ra.

- Tổ chức kiểm tra-đỏnh giỏ là việc chuyển hoỏ cỏc ý tưởng trong kế hoạch kiểm tra-đỏnh giỏ thành hiện thực.

- Chỉ đạo hoạt động kiểm tra-đỏnh giỏ thể hiện qua việc liờn kết, liờn hệ với cỏc thành viờn thực hiện kiểm tra-đỏnh giỏ, động viờn họ hoàn thành mục tiờu đề ra.

- Kiểm tra thể hiện bằng sự theo dừi, giỏm sỏt cỏc thành quả kiểm tra-đỏnh giỏ và uốn nắn sửa chữa nếu cần thiết. Đú cũng chớnh là quỏ trỡnh tự điều chỉnh diễn ra theo chu kỳ:

+ Đặt ra cỏc chuẩn mực thành cụng của kiểm tra-đỏnh giỏ + Đối chiếu, đo lường kết quả, sự thành cụng so với chuẩn mực + Tiến hành điều chỉnh những sai lệch

Cỏc biện phỏp quản lý kiểm tra-đỏnh giỏ cú vai trũ then chốt trong việc đảm bảo và nõng cao chất lượng kiểm tra-đỏnh giỏ kết quả học tập. Thụng qua việc thực hiện cỏc chức năng kế hoạch hoỏ, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra hoạt động kiểm tra-đỏnh giỏ, cỏc biện phỏp quản lý đó đề ra được cỏc mục tiờu, tiờu chớ, xõy dựng quy trỡnh kiểm tra-đỏnh giỏ làm chuẩn cho hoạt động này. Ngoài ra cỏc biện phỏp quản lý cũn đảm bảo việc tuõn theo nghiờm ngặt cỏc chuẩn đề ra để đạt được mục tiờu kiểm tra-đỏnh giỏ đề ra. Cỏc biện phỏp quản lý được coi là kim chỉ nam, là xương sống của hoạt động kiểm tra-đỏnh giỏ. Cú cỏc biện phỏp quản lý thớch hợp sẽ nõng cao được chất lượng kiểm tra- đỏnh giỏ, và chất lượng kiểm tra-đỏnh giỏ kết quả học tập.

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học công đoà (Trang 41 - 42)